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　　在高中，高中生的目标都是一致的，即通过自己的努力，提高成绩，较终赢在高考。提高成绩是高中生一直在做的事情。但是很多学生努力了许久，成绩还是不见增长，这可能是提高成绩的道路上遇到了阻碍。消除障碍，我们就能进步。

　　1.学会主动学习

　　在学习的过程中，高中生要学会主动学习。高中教材上的知识点难不易理解。如果被动学习，我们可能跟不上老师的上课节奏。所以，高中生要学会主动学习，自觉主动的学习教材上的知识点。主动学习要求我们主动预习、主动复习、主动做课外练习，主动总结知识点。

　　2.学会串联知识点

　　在学习的过程中，高中生要学会串联知识点。高中教材上的知识点是非常多的，我们要学会整理分类知识点。同学们可以通过思维导图或者知识树的方式将知识点呈现出来，还可以通过教材目录的方式串联知识点。除此以外，还要加强相关知识点的联系，区分相似知识点。

　　3.整理复习笔记

　　老师讲课的时候，同学们要学会课堂笔记。笔记的内容一定是老师讲的重点内容。老师补充的内容一定要记。课堂上做完了笔记，课后一定要及时复习笔记。复习笔记之前，同学们要先整理笔记，把简写的笔记写全，不完整的笔记补充完整。然后及时复习笔记，争取笔记本上的内容全部弄懂。

　　4.多做题、多总结

　　在学习的过程中，高中生要多做题、多总结。尤其是物理、数学、化学这三科。我们少不了的就是做题。当然同学们不能为了做题而做题。做题的时候要思考，思考每道题考察的知识点。思考每道题的答题思路，思考每道题的易错点跟误区。总结每种题型的答题技巧。

　　5.及时纠错、反思

　　做错题就不管了吗？并不是这样的。错题不改正，之后遇到同种类型的题还是会做错。对于做错的题，我们要及时纠错。对照参考答案，看看做错的题为何做错。把做错的原因找出来，然后针对性改正，这样之后遇到同种类型的题就不会做错。反思是进步的源泉，高中生要不断反思，不断纠错。

　　6.做好考后分析

　　在学习的过程中，高中生要做好考后分析。高中的大部分考试是检测性考试，检测性考试的考试目的是检测学生的学习成果。对于检测性考试来说，高中生要能从考试当中发现问题并且改正问题。每次考试过后，高中生总结试卷，看看试卷当中考了哪些知识点，做错的题为何做错。总结考试的得与失。

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