郑州冯特职业培训学校
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郑州冯特心理治疗师培训班招生简章

  心理治疗师简介

  【职业名称】

  心理治疗师是由全国统一组织考试、人社部联合认证的专业心理卫生人才,是医疗系统从事心理治疗和心理咨询师的专技人员资格证和职称证书,是心理行业国考证书,也是含金量较高的执业证书。

  【报名条件】

  一、学员条件要求情况:

  1、一般要求临床医学、康复医学(非医技类)、口腔医学等临床医学类专业,中医学(中西医结合)、针灸推拿学等也属于临床医学范畴。要求必须是医学相关类,医技类的专业不能报,比如影像技术,检验技术,药学,护理学等都不符合条件。非师范类的心理学专业也可以报名,要求心理学专业不是师范类大学毕业证。除了博士文凭可以直接考试中级,其他不能夸级别考试,初级和中级指的是职称,因此不能跨级考试。大专毕业2年,本科毕业1年,硕士当年可以参加初级心理治疗师考试。

  一般硕士文凭考过初级后隔一年可以考试中级,本科毕业隔两年考试中级,大专隔三年考试中级。目前是评定的,不是考试的。

  2、学历大专或大专以上,学信网能查询。全日制、成教、自考学历均可。

  3、以上基本符合条件的人员,考点:河南,具体以准考证为准。

  4、报名程序:

  个人提交材料---安排医院解决身份和各种材料---医院人事科报人事科审核------人事科报职称考试中心审核-----职称考试中心报人社部备案。

  【学习内容】

  心理治疗师教材总共一本书,配套一本练习题,学习有效期1年。

  心理治疗师考四门:基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力。

  1、基础知识内容包括心理学基础知识、人类心理发展、人格理论、社会心理学理论、文化与心理卫生。

  2、相关专业知识内容包括精神病学基础、心理测验与评估、健康心理学与心身医学基础、临床心理学研究方法。

  3、专业知识内容包括心理治疗概论、心理治疗师、心理治疗中的共同因素、精神分析治疗、个人中心治疗、行为治疗、认知治疗、婚姻与家庭治疗、其他心理治疗。

  4、专业实践能力内容包括焦虑障碍、躯体形式障碍、神经衰弱、分离性障碍、应激相关障碍、进食障碍、睡眠障碍、性功能障碍、性心理障碍、人格障碍、心境障碍、精神分裂症、自杀问题、儿童和少年的行为与情绪障碍、成瘾行为、心身疾病。

  报名资料:电子版都是JPG格式

  照片近期白底1寸,半身免冠正面证件照,JPG格式。

  身份证正反原件扫描,毕业证原件扫描,学历注册备案表或学历认证报告

  2025年度卫生专业技术资格考试申请表

  在卫生专业技术考试中,心理治疗师分为初级和中级,初级代码是212,中级代码是386,两个级别都是四科,内容相似,侧重点有所不同。考完,上下午分别两门,每门一个半小时,都为机考。每科100分,60分及格。

  相关信息:

  虽然全国心理治疗师缺口巨大,医院也是求才若渴,但是对心理治疗师报名要求越来越高。因为牵涉到职称以考代评问题,全国从19年后对医院的护士,药师、检验师等人员限制报名,对其他人员要求也越来越高。

  总体来说,心理治疗师的课程内容大部分与心理咨询师课程内容重合,因此有心理咨询师学习经验的人学习考试心理治疗师比较容易。没有一点心理学基础的人需要下一定的工夫,在辅导老师的指导下科学备考,认真刷题,也能轻松。四门课程考试全部为选择题,相对来说考试是比较简单的。

  【考试时间】

  心理治疗师地面审核资料一般为12月初,经过线下审核,线上通过等手续。考试每年一次,在四月中旬。考试后两个月出成绩,成绩出来后一个月能拿到证书。一般代理报名需要提前报名学习,因为要从医院报名,有指标人数限制,如果在较后突击插队报名的,会增加费用。考试为周六,四门全部当天考完,如果一门都没过,需要重新报名。如果有其他不及格的,第二年一次补考机会。补考不过的,需要重新参加考试,从新缴费。符合条件的外省学员也可以参考,需要来河南考试。

新闻详情

郑州10大靠谱的心理治疗师考证培训机构名单榜首出炉

来源:郑州冯特职业培训学校时间:2024/4/7 17:39:19 浏览量:38

  郑州10大靠谱的心理治疗师考证培训机构名单榜首出炉,认准冯特职业培训学校,郑州冯特是河南省较早培训心理咨询师、家庭教育指导师、公共营养师、育婴师、健康管理师、婚姻家庭咨询师、营养配餐员等职业的专业及较具实力、规模与魅力的品牌学校;同时,学校首推心理健康辅导员和国际注册心理咨询师、国际注册营养师等培训工作,学校既能够进行远程教学又能够进行面授教学,被劳动和社会保障部职业技能鉴定中心指定为职业资格远程教育培训基地。

  下面冯特老师给大家分享:适合入门的心理学书籍

  1、《哈佛幸福课》

  这是一本思想启迪与人生励志意义的生活教科书。该书浓缩了泰勒博士幸福课程的思想精华。全书从生活的富足为什么不能带来幸福这一实际出发,以讲授课程的方式对幸福的含义、幸福的感受、幸福的寻找、幸福的实现等关于幸福的话题,做了多角度、多维度的剖析,并介绍了中外现实生活中的众多案例。

  在世界高等学府哈佛大学,的课程,不是时鬓的经济学课程,也不是实用的法律课程,而是泰勒博士的`幸福课。泰勒博士被誉为哈佛大学"较受欢迎的讲师",他的幸福课引起了的轰动。幸福课受到美国及其他主流媒体的关注与报道:美国CNN电视台、英国BBC电视台,美国《波士顿环球报》、《纽约邮报》、《纽约时报》、《福克斯新闻》,英国《时代报》、意大利《新闻报》、《韩国时报》、《印度时报》、《中国青年报》等都进行了积极报道。

  2、《真实的幸福》& 《持续的幸福》

  这两本书是积极心理学之父马丁·塞利格曼较具影响力的作品。如果你希望让自己过得更加幸福,它们一定会给你带来启发。

  马丁·塞利格曼,从“抑郁”到“积极心理学之父”塞利格曼博士从“习得性无助”中走来,不再只关注人性黑暗、脆弱与痛苦的一面。他发出了“积极心理学”的召唤——帮助普通人增加幸福感。

  在幸福1.0理论中,塞利格曼提出追求幸福的三个层次:积极情绪、投入、意义。

  层次是通过促进积极情绪,享受“愉悦的人生”。

  第二个层次是追求一种能够全身心沉浸于生活的状态,进入“投入的人生”。

  第三个层次是找到并归属于个人自身的事物并为之奋斗,追寻有意义的人生。这个阶段的幸福理论的核心是:生活满意度。

  到幸福2.0理论中,塞利格曼认为,幸福元素由五个构成:积极情绪、投入、意义、成就和人际关系。这五个因素都是可测量的独立元素,每个元素都能促进幸福。虽然每个元素都是一些人的追求,但每个元素并不能单独定义幸福。这个阶段幸福理论已不再是主观的幸福感,也包括了含有客观成分的成就、关系、投入、意义。每个人都有通往自己幸福的方式。

  3、《象与骑象人》

  《象与骑象人》作者乔纳森·海特是心理学家,坦普尔顿积极心理学奖获得者,伟大的思想家、积极心理学先锋派。

  乔纳森·海特在《象与骑象人》中把人类思考了两千多年的问题,归结为10个假设,放在科学的天平上,到底哪些是真理,哪些是谬误?这两个分裂的部分,使得人们常常陷于理性与非理性的思想争战之中,而这种争战不仅会影响我们的决策,也会削弱我们的幸福感。乔纳森·海特融合了心理学、哲学、伦理学、宗教以及人类学等知识,大量引用了古今东西方哲学、文学与宗教中有关人的心理的看法,继而以现今神经科学与社会心理学的研究成果,来验证关于古老的关于幸福的假设。

  乔纳森·海特不仅让我们了解到,之前很多的所谓的“古老智慧”并不是真谛,而且还让我们懂得,如何积极地、理性地去寻找幸福和生命的意义。

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