全世界每年都有很多的人考托福，大部分是需要出国留学的人需求，因为有些大学只有通过了托福的考试才能得到入学的资格，因此大部分报考托福的人也都报名了托福培训班，小班推荐几家托福培训机构，仅供参考

　　绍兴英语培训机构

　　1.绍兴铭智英语培训机构

　　2.绍兴朗阁英语培训机构

　　3.绍兴新航道英语培训机构

　　4.绍兴新东方英语培训机构

　　5.绍兴新通英语培训机构

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　　绍兴市铭智外语培训学校是2013年经主管部门绍兴市教育局批准成立的培训机构，学校主要以英语培训为主，注重学员的英语能力提高，培养学生对英语学习的兴趣，让学生能更好地在工作生活中运用英语。绍兴市铭智外语培训学校专业从事托福、雅思、SAT、A-level、AP、K-12、成人英语等培训服务，具有教学配套设施供学员进修学习，形成了多层面的出国考试培训与服务体系。

　　许多学生喜欢在托福考试后通过跟读来锻炼自己的听力和口语能力，但同时也会有一部分人对这个方法保持怀疑态度。下面就来说说托福听力跟读有用吗，千万别错过。

　　托福听力跟读是否有用，要取决于下面这几个条件是否满足。

　　(1)连续性

　　要增加连续性，就是跟读是要以一篇文章为一个单位，而不是以一个句子，录音读，我就读，录音停，我才停。不要人为地把文章停在中间，有的同学很仔细地听一个句子读一个句子，这样一个句子作为一个单位在练习中对于提高发音的准确性是值得推荐的，但是用到文章的跟读里就不合适了。

　　原因在于，阅读文章的目的之一就是提高语音识别的效率，而语音识别行为发生在整篇文章播放的过程中，而不仅仅是单个句子的识别行为。因此，我们要为自己创造一个持续的语言流动环境，并在此过程中培养有效的识别能力。

　　(2)滞后性

　　简单地说，滞后意味着你跟读的速度应该比录音播放速度慢，而不是同步或者同步。如果不满足滞后性，就不能用耳朵抓获播放器里的每个读音。

　　(3)理解性

　　只跟读而不了解=没读,每一个从你嘴里出来的单词都要经过你的大脑，这意味着你必须知道你在说什么。这是较难满足的一个条件,因为大多数人听老师教的跟读方法之后,只是单纯为了跟读而去跟读,却没有想清楚跟读的意义。因此，为了增加跟读的有效性，建议学生每篇文章跟读30次。即使如此，这也不能阻止人们在没有了解到从他们自己嘴里读出的句子意思的情况下就跟着录音走的问题。

　　综上所述，托福听力跟读满足这些条件才是有用的，较后希望这些内容对你有帮助!

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