银川兴庆区高三班全日制走读小班辅导，银川学大教育，针对初高中生提供全科1对1辅导课程，课程内容包含高中的语文、数学、英语、文科综合科目以及理科综合科目。讲堂、知识总结、同步测练、高考真题，流程式结构，遵循讲练结合优化学习节奏设计，同步测练与高考真题，不仅增强了互动性，更能帮助学员活学活用，打牢高中英语基础，英语学词系统与教材同步背单词、单元测试举一反三、同步教材习题答案使学员有备而战，帮助学员获得逐步的提升。
　　银川学大教育会针对不同的孩子，制定个性化的辅导方案，是一对一个性化教育，一个孩子享受一个教师团队，上课期间是一位老师针对一个孩子授课，课后还会有一对一的陪读答疑，孩子可以在我们校区写作业和自习，我们有学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。孩子有不会的问题老师可以帮助答疑。同时也配备心理老师和分析老师帮助孩子前期制定辅导方案以及激发孩子学习兴趣。
　　机构优势:
　　1、辅导打造辅导团队。(、教研团队,全职老师授课服务)。个性化学习6步走,其实帮助学员学习。(全方位个性化测评-现状分析一个性化方案制定一增分空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)。
　　2、6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。(心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维--体服务)。

　　高考对每一个孩子而言，无疑是改变命运的一次机会，尤其是对于农村家境贫寒的孩子而言，更是鲤鱼跃龙门的机会。能否靠知识改变自己的命运，就在此一举了。对于每一个家庭而言，更是如此。
　　对家长而言，高考对每一个孩子无疑是一场豪赌，而赌注规则就是“一局定胜负”。为此，在高考期间，考生和家长难免会变得过分焦虑和敏感。很多家长则会担心“孩子考不好该怎么办？”
　　而孩子则会担心“辜负父母的期望，考不上理想的院校该如何是好？”总之，各有各的忧愁，而这种忧愁难免会影响情绪。
　　其实，要想在考试过程中正常发挥甚至是超常发挥，都得依赖于良好的心态。因此，让考生保持平和镇静的心态，消除家长和考生的紧张情绪，才是首当其冲的问题。
　　在高考期间与孩子相处的过程中，家长应时刻注意自己的言辞，避免给考生带来巨大的心理压力。那么家长应该怎么做呢？请注意查阅以下锦囊妙计。
　　一、千万不要给孩子压力
　　一定要对孩子说：“放轻松，保持一颗平常心，认真对待这场考试就好。”在考试期间千万不要给孩子压力，也不要说一些丧气话或者负能量爆棚的语言，让孩子身心产生不良情绪。
　　较好是对孩子有信心、鼓励孩子自信。让孩子感受到父母对他满满的爱及充分的信任，从而让孩子自信、坚定地走向考场，以精神焕发的状态迎接高考。
　　二、不搞特殊化，考试期间与往常一样
　　各位家长切忌在孩子考试期间搞特殊化，让孩子从心理上觉得这场考试非比寻常 ，越是紧张越容易影响发挥。尤其是部分家长在考试期间更是对孩子百依百顺、言听计从，甚至凡事都不让孩子动手，交给孩子的任务就是只管考试。

      这无疑从侧面让孩子感受高考的压力，仿佛在提醒孩子你眼中只有高考，高考胜过一切。切忌这种心理暗示，以免孩子由于发挥不好无颜面对家长，导致状态更差。    

      较好是在考试期间，生活跟往常一样，饮食上除了注意营养外，还应该注意清淡一点，如此炎热的天气以防中暑。
　　三、不要催促孩子早早上床休息
　　在考试期间，睡眠质量和充足的睡眠时间尤为重要。但是并不意味着说早早提醒孩子上床休息。你要明白：“心急吃不了热豆腐。”
　　越是着急越可能睡不着，倒不如放轻松，按照原有的作息时间，在晚上10点左右上床休息，休息前用热水泡脚，喝杯热牛奶，睡眠会更好。
　　四、不要太紧张，按平常水平发挥就好
　　考试过程中，不要给孩子太大的压力，让孩子保持正常水平发挥即可，不要求超常发挥，只需要发挥不失常便可。切勿过分夸大高考的意义，让孩子觉得背水一战，压力过大反而不利于正常发挥。
　　考试紧张是正常的，毕竟高考关乎这么多年的寒窗苦读，你要明白其他考生跟你一样拥有同样的心情，你要做的就是放轻松，平常心对待就好，不要给自己太大的压力。
　　五、不要给孩子无形之中压力，避免主动询问与考试相关的话题
　　在考试期间，尤其是每科考试结束后，家长切忌主动询问孩子题目的难易程度、考得如何以及有没有把握拿到多少分等话题。
　　尽量避免提及与考试相关的话题，不要给孩子无形之中压力，家长需要做的就是默默地陪伴在孩子身边，保障后勤，让孩子无后顾之忧。
　　哪怕孩子某一科发挥的不太好，主动跟您倾诉，您也要克制自己的情绪，注意安抚孩子，一科考的不理想不要紧，不要过度纠结于已经发生的事，更重要的是接下来的科目发挥好就可以了。
　　“瓦伦达效应”告诉我们：不要过于纠结还没有发生的事情，将心放于平静悠然的状态，从而激发人体的较大潜能。

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