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你是哪一类考生?
你的学习目标?
你的基础是?
你的学习时间是?
课程名称 | 班型 | 达到目标 | 教材 |
日语0-N5 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N5级或JTEST-F级 | 《大家的日本语》 |
日语N5-N4 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N4级或JTEST-E级 | 《大家的日本语》 |
留日必备N4-N3 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N3级或JTEST-D级 | 《新经典日本语基础教程》 |
直升必备N3-N2 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N2级或JTEST-C级 | 《新经典日本语基础教程》 |
日语N2-N1班 | 4-6人/8-15人班 | 达到JLPT-N1级或JTEST-B级 | 《新经典日本语基础教程》 |
N2/N1考级班 | 4-6人/8-15人班 | 抓住得分要点,提高应考能力 | 新通内部资料 |
多位老师共同指导,全 程督促跟进
个性化教学方案, 见效快
师资互动教学,跟 踪学习保障效果
多班型、多时段,经典 走读制课程
集训浸泡式学习,提供 优质住宿饮食
在家就能上的“面授 课”,效果好,性价 比高
7月前 | 7月 | 10月 |
学习700-1000课时日语 | 参加JLTP考试 |
1、日语成绩查询,理工类需要N2水平,文科需要N1水平 2、规划学校方案,申请教授内诺 |
12-次年5月 | 12月 | 1-2月 | 次年3-5月 |
获得教授内诺 | 可选择再次参加JLTP考试 | 12月考试英语成绩查询 | 申请正式入学许可证 |
次年5-8月 | 次年8月 | 次年9月 | 次年10月 |
获得通知书后,申请再留资格 | 下发再留资格 | 办理签证 | 赴日留学 |
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欧亚语培服务
线上线下皆可学习:多个城市分校线下课堂,在线课程学习方便
课后答疑:有问题随时提,课后获得解答
教学督导:跟进学习情况,监督考勤
课后作业巩固:配套课后练习,自研教辅巩固学习
课程回放复习:课后提供在线回放复习
在线课程优势:
1、精心设计的在线课堂
2、上直播,送录播
3、4-8人小班,充分互动
4、知识体系化,拒绝碎片化教学
5、“有始有终”的学习闭环
6、集结新通教师,提供教学
日语阅读中的解题技巧
日语阅读中的解题技巧?阅读短文时,应认真分析答案的重点部分,其他部分可略读,阅读题目,找出题目中给出的检索条件,逐一比较选项,找出准确的解决方案。下面是日语阅读中的解题技巧,一起来看看。
一.有针对性地阅读短文
1.先看问题。
2.有针对性地阅读文章。
3.理解划线部分的意思。
4.重点关注划线部分前后的内容。
5.得出结论,找出正确答案。
阅读短文时,应认真分析答案的重点部分,其他部分可略读。
二.把握中心思想
1.开头和结尾是关键。段落的开头和结尾往往是表达作者观点的关键,需要特别注意。
2.阅读和总结。有时你似乎已经理解了这篇文章的大意,但仍然不知道如何回答问题。你可以用简单的注释标出每个句子的大意。这样,文章结构清晰,更容易找到答案。另外,段落虽多,但文章只有一个中心,要注意总结。
3.边理解边回答问题。当你读一段文章时,应该尽快解决问题,因为你刚刚读到的东西会牢牢地留在你的脑海里,分析是较不容易出错的。在你看到问题之前不要通读整篇文章,这样会降低效率。
三.注重异同点
比较阅读通常是比较两篇文章,题目的倾向是:涉及的两篇文章是什么、两位作者对这个问题的态度是什么等,所以要特别注意两篇文章中哪一篇是相同的,哪一篇是不同的。两位作者在一个问题上同意、批评或不同意。
四.信息检索
1.大致浏览文章的信息分布。
2.阅读题目,找出题目中给出的检索条件。
3.逐一比较选项,找出准确的解决方案。
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