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　　下面课程老师给大家分享：英语高考较后两个月怎么提高成绩

　　高三较后两个月如何提高成绩

　　听力篇

　　高考听力总体来说难度不大，语速适中，吐字清晰，大部分题目属于答案在题目中的类型，听到什么关键词,选择对应答案即为正确。

　　失分原因分析：

　　1.关键词不熟悉，简单来说就是听不出，forty与fourteen傻傻分不清，advantage只认拼写不辨发音，属于“哑巴英语”并发症之一

　　2.题目看不懂，这纯属小概率事件，题目大多是基础词和简单句，举例说明，按照考题难度逐题上升的逻辑，难度较高的应该是20题，真题20题为”How does Emily feel about stopping training?“,理解上其实完全没有任何问题

　　3.游离在状况之外，不能及时进入状态，经常会错过前几道题，属于心理性失分

　　4.胸有成足导致的自杀行为，多表现为不听完整个句子，听见关键词就落笔,之后四处张望，遗漏关键转折词如but,however等

　　5.回味型失分，因为没能听清第6题而沉浸在纠结答案的痛苦之中，导致错失第78910~N题，比较理想的状态是较终选对了第6题，但大多数人的下场都是纠结的第6题也不对，后面的题目也没听见，满盘皆输

　　应对策略：

　　首先，听力方面我个人在整个备考期间是一个轻松的事情，因为我常年看美剧，多年浸染让我无压力应对高考，甚至在雅思试水考试中裸考7分。但是，无论是选择性不侧重备考，还是猛补美剧弥补听力短板，在较后的日子，对想的你来说，都是自杀行为!

　　方法1:提高词汇熟悉度与反应灵敏度。坚决杜绝生瞅式背单词法，常读常听，将词汇拼写，发音与含义对应。

　　方法2：适应性训练。严格对照高考听力安排定时训练，拿到题目首先抓紧时间圈出关键得分点，如真题6”When will Judy go to a party?“，就应该圈出得分点”When“，在播放录音过程中留意时间指示性词语如Monday,并且切记不要张冠李戴，本题主人公为Judy,如果出现Lucy+时间指示词千万不要得意忘形。

　　方法3：静下心认认真真听完每一道题，留意关键连词尤其是转折性连词，如原文可能为”Yes,I do but I...“，一定要听完整句转折

　　方法4：订正与精听原文。在批改后，针对听不懂听不见的部分，反复听，熟悉发音，增加不栽在同一个坑里。

　　综合阅读篇

　　标准做题方法：

　　step1:浏览题目，圈出关键词，了解考察方向。如18年真题30题目为“Why do many parents limit electronic reading?”，关键点有“why”,“parents”,“limit”,“electronic”

　　step2-1：返回文章通读全文，注意圈划关键词句。常见关键词句类型有时间型(in1985)，地点型(Beijing,schoool),人物指向型(parents,Lucy,author),关系型(because,reason),题目关联型(题干关键词)等

　　step2-2:在通读文章的过程中，注意标记生词

　　step3：回答题目，在你所认为的答案区域标记对应题号，方便订正

　　step4:批改订正，在不看答案解析的情况下尝试解释正确答案

　　step5:研读解析，查询生词。对于批改后仍然选不对的题目，侥幸蒙对的题目，对照解析理解答题逻辑。高考的阅读文章词汇量是有限的，常见的单词只有那么多，如果可以掌握日常练习中的生词，那么就绝不会陷入“读不懂题也看不懂文”的尴尬境地

　　七选五篇

　　七选五属于逻辑性题目和套路类题目，关键是要找出对应关系和逻辑层次

　　如18年真题

　　段2:Your productivity is improved...

　　段3：Your metabolism gets a head start...

　　段4：39...

　　段5：40,If you work out bright and early in the morning,you will be more likely to stick to healthy food choices throughout the day.

　　由段2，3开头句可以看出，39理应是相似句型结构，选择B--Your quality of sleep improves,带入通读没有问题

　　由段4“stick to healthy food choices”可以推断这一段主要内容是饮食选择，选择A--You will stick to your diet,带入通读没有问题

　　答案正确

　　答题tips：注意出题位置，段首一般是总领式陈述，段尾一般是总结式陈述，对应好段落内主要内容，总结特殊位置句式规律，选出答案后带入通读，提高正确率

　　语言运用篇

　　无论是完形填空，短文填空还是改错，实际上考察范围都是语言的准确应用。

　　常考点：

　　固定搭配：如instead+of,be bathed in sunshine,in trouble

　　固定语法状态：如have been to,be going to

　　常见变换：如名词单复数，动词过去式，单三形式，就近原则be动词选择

　　固定形式用法：如be supposed to do,it takes sb+时间+to do

　　情感态度定性：如positive/negative，fortunately/unfortunately

　　interesting/interested类ing与ed区分

　　冠词应用：a/an play football/play the piano

　　只要在做题过程中时刻注意留神，小心谨慎，日常阅读中注意积累，并不难得分

　　作文篇

　　作文通常是容易被忽略的一个部分，但全国二卷的作文提高并不是什么难事，主要注意关注以下几个方面：

　　替换：I think=as far as I am concerned

　　复杂句应用：I succeed in the competition.+My parents were very happy.=I succeed in the competition which made my parents very happy.

　　巧用被动句式：Some people spend a lot of money on tickets to go to sporting or cultural events.=Large amount of money are spent by certain groups of people on pruchasing tickets to enter sporting and cultural events.

　　提高建议：多读范文，积累句式和用法，并灵活运用。英文书写规范工整，保持卷面整洁

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