学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
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学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
学习语言:Scratch
适合年龄:6-7岁
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
学习语言:Python
适合年龄:13-18岁
童程童美依托达内教育集团,16年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。
国内线上线下一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖全国。
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。
近年来少儿编程培训兴起,科技和政策的推动让家长越来越意识到学习编程的必要。从少儿编程的孩子,语言基础更扎实,能轻松地与阶段的少儿编程教育进行“对接”。小编为大家推荐几家机构,仅供参考
嘉兴少儿编程培训机构
1.嘉兴童程童美少儿编程机构
2.嘉兴小码王少儿编程机构
3.嘉兴乐博少儿编程机构
(以上内容来源于网络,仅供参考,不分先后,机构选择需酌情慎选,不代表本网站观点!)
童程童美为3-18岁青少儿提供人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课,教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,250多家校区,一体式少儿编程教育机构
1、创意编程启蒙
适合3-6岁孩子学习
培养能力:动手能力、专注力、想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
2、人工智能编程
适合6-18岁孩子学习
培养能力:竞争力、逻辑思维、学习力
课程设计:游戏化教学,搭配项目实战,教学更
3、智能机器人编程
适合6-18岁孩子学习
培养能力:培养孩子团队协作、解决问题的能力
课程设计:集组装+搭建+运营机器人于一体
4、信息学奥赛编程
适合以上孩子学习
培养能力:孩子逻辑思维、耐心与专注力
课程设计:完整、的解题训练课程,主要使用C++语言培训
少儿编程都在学什么?
随着素质教育深入发展,编程、AI、机器人等科创教育概念出现,少儿编程培训班应运而生。少儿编程究竟在学什么?
编程语言分为scratch、Python、C++三种,scratch是图形化编程,Python和C++是属于代码编程,“如果孩子没有接触过编程,建议从scratch语言学起”。
她介绍,代码编程对于儿童的数学、英语基础要求较高,特别是需要有一定的词汇量,同时需要思维逻辑非常好,有一定的项目思维。
而图形化编程是将英文的代码编程语言转换成图形模块、指令,以拼接积木的形式编码,与成人的代码编程相比,能够避开复杂的语法,同时保留编程思维,特点是形象直观、趣味性强,适合基础差的儿童作为入门编程语言学习。
“通过学习图形化编程语言,打好基础之后,就可以进行Python代码编程的测试,开始下一个阶段代码编程学习。”她表示。
补的是“思维和习惯”
南老师谈到,在日常教学过程中,遇到过很多为孩子的数学成绩而焦虑的家长,很多家长病急乱投医,给孩子报了很多补习班,但也有家长认为,尽量不要给孩子补习文化课,要补的是“思维和习惯”。
“图形化编程能够提升孩子的逻辑思维、专注力、条理性等方面的能力,对于数学、语文、英语等成绩的提升也有帮助。”她表示,编程学习中会结合很多数学知识点,深入学习编程之后,思维能力提升了,数学成绩就会有所提升。
但也有家长反映,图形化这种基础的编程语言意义不大,提升思维的作用有限。
作为一名学生的家长,王女士告诉中新网,因为学校老师的推荐,她给孩子报了一年的图形化编程课程,课程采用动画教学,容易上手,孩子对此比较感兴趣。但从图形化到Python、C++,需要经过几年的长期积累,是否花几年时间提升思维、习惯等不那么“实在”的能力,她对此有些摇摆不定。
“关键是要下定决心,弄清楚到底为什么学,想提升哪方面能力,目标是什么,再根据目标决定专攻哪种语言,而不是一窝蜂地去学。”王女士说。
下一门“数学课”?
中新网采访发现,学习编程对竞赛和的助力,成为少儿编程机构的一个宣传点。
据南老师介绍,学生可以参与编程领域的白名单赛事,包括“蓝桥杯”(软件和信息技术专业人才大赛)和NOC(中学信息技术创新与实践大赛),以及工信部直属单位举办的YCL(青少年人工智能编程水平测试)考级。
她提到,如果拿下白名单赛事的名次,学生可以认证科技特长生,在、中考和高考中,如果所在地区的学校有科技特长生的招生政策,学生就可以报考。“特别是高考,如果拿下的是“信奥赛”(中学生信息学奥林匹克竞赛)市一等奖、省二等奖、国赛三等奖以上,就可以走强基计划或自主招生,有机会被‘985’院校录取。”
2022年9月,印发《2022—2025学年面向中学生的性竞赛活动名单》,“蓝桥杯”、NOC、“信奥赛”等23项自然科学素养类竞赛位列其中。
近年来,多次出台人工智能教育相关文件。早在2017年,就颁布《新一代人工智能发展规划》,明确提出在中学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能。今年两会期间,人大代表,小米集团创始人、董事长兼CEO雷军建议,在九年义务教育阶段设置人工智能通识课程。
对于人工智能热,21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,在中学开设人工智能课,从发展学生兴趣角度说,值得鼓励。但在推进人工智能教育进教材、课堂的同时,还需避免功利化,以免忽视对学生素养和兴趣培养
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