西安秦学伊顿辅导学校
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西安特色的高一全科辅导班

精品班课有哪些特色及优势? Features and advantages

  • 每堂课6-15人
  • 课堂人数少,可以兼顾到每个人,激发学习互动氛围。
  • 高性价比
  • 根据学生学习情况合理分班,辅导同步。
  • 效果明显
  • 秉着严谨负责的管理方式,注重方法。
  • 服务到位
  • 授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。

针对高,提供解决方案 Provide scoring solutions

  • 基础+同步

    紧密结合校本教材,精析考点,能力进步。
  • 技巧+

    重视基础能力培养,简化解题技巧,举一反三。
  • 兴趣+互动

    寓教于乐,更多参与,互动学习,激发兴趣。
  • 管理+服务

    实力教师团队教学管理,贴心服务,细致到位。

多元辅导课程,满足各种学生需求 Multiple tutoring courses

  • 同步巩固课

    -适用学生- 基础薄弱、跟不上课的 高一学生。

  • 专项巩固课

    -适用学生- 偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高一学生。
  • 潜能特色课

    -适用学生- 学习时间短、文化课基础薄的艺考生及高一学生。

  • 考前课

    -适用学生- 考前需要集中巩固、梳理知识、训练解题的高一学生。

多时段课程设置,关注学生学习效率 Learning efficiency

  • 全日制辅导

    全日制教学管理,梳理学生学习体系,直接薄弱环节。
  • 寒晷假辅导

    学生假期辅导,提前学习各科目知识点,针对性授课。
  • 春秋季辅导

    分层教学,互动式学习,花少钱,上好课。
  • 中高考

    夯实基础,强化弱科,有针对性辅导,直击学校。

7步课堂教学法,有章法 Improve learning

Step 01 进门考 进门考的目的是检测学生对于知识的掌握程度,从而更加针对性教学。
Step 02 授新课 采用知识梳理—典例讲解-方法小结等标准化课堂模式,要求学生笔记进行重点标注。
Step 03 课堂落实 每个知识点讲完要有学生做题练习的环节,教师检查。点名上黑板做题回答问题,机会均等。80%学生都不会做的题,讲完以后要留重做的时间。
Step 04 查漏补缺 处理课堂落实中重要问题再进行讲解。在课后老师要针对还是没有搞明白的孩子进行单独辅导。
Step 05 出门查 查笔记、查背诵情况、章本节课知识掌握情况等。本节课任务未达成的学员下课后由陪读老师监督完成后离开。
Step 06 课后落实 课后及时监督学生完成作业、做到“停课不停学”。
Step 07 结果公示 对于课堂表现好、作业完成好的学生在群里面表扬,同时公布本节课作业,要求家长监督孩子完成。

好老师,好服务,只为学生有进步 Good service

  • 教学
  • -Teaching-
  • 入学水平测试
    学习顾问量身定制学习方案
    多样辅导方式自由选择
    班主任管理跟进
    教学日程严格管理
  • 教研
  • -Research-
  • 秦学大数据库服务支持
    内部辅导资料提供
    教学版本多样化
    覆盖多个地区
    中考政策形势分析
  • 服务
  • -Service-
  • 学习效果跟踪互动
    大数据分析测练
    阶段性学习进度评估
    学习进程合理规划
    学习成果阶段性汇报

让您的孩子与学霸齐头并进! Straight A student

  • 你的孩子学习状态
  • 基础不扎实
    过分偏科、重复欠账式复习,效率低
    无目标、无计划、无方向
    盲目式复习抓不住重点,复习节奏混乱
    死记硬背,生搬硬套疲劳式复习备考,学习效果与努力不成正比
    成绩不稳定
    忽上忽下,距离目标院校总差一点点
  • 学霸标配学习状态
  • 基础牢固
    自律强,复习进度快,效率高
    有清晰的复习规划,各科重点、难点、考点了如指掌
    有条不紊,有较好的学习习惯及学习方法,事半功倍
    学习成绩稳定
    学习目标感明确

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西安未央区天地广场时代附近哪里有好的高中全科辅导班

来源:西安秦学伊顿辅导学校时间:2024/4/21 17:42:09 浏览量:28

西安未央区天地广场时代附近哪里有好的高中全科辅导班?小编推荐西安秦学伊顿教育,西安秦学伊顿教育涵盖了初 中,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一,小班辅导,中高考班,艺考文化课辅导等多种课程“线上+线下”自由切换,定制的个性化教育服务.想提习成绩的学生都可以拨打电话咨询伊顿,选择适合自己的课程和班型。

如何提高高中历史成绩?

高中历史主要侧重对史事性质、特点的阐释,并适当加强理论方面的阐述,因此很多学生的历史成绩并不理想,那么,如何提高高中历史成绩呢?下面整理了高中历史的学习方法与技巧,希望可以帮助到大家。

如何提高高中历史成绩?

建立知识框架:首先,需要理解历史的整体结构,把握历史的发展脉络。可以通过制作思维导图或时间线的方式,将历史事件、人物、文化、政治、经济等方面串联起来,形成一个清晰的知识框架。

注重基础知识:历史的基础知识是构建知识框架的基石。因此,要认真记忆和理解历史课本中的基本概念、重要事件和人物,掌握历史发展的基本线索和规律。

学会归纳和比较:在学习过程中,要注重对历史事件和人物的归纳和比较。通过对比不同历史时期的政治、经济、文化等方面的异同,可以深入理解历史发展的内在逻辑和规律。

关注历史与现实:历史是现实的一面镜子。在学习过程中,要注重将历史知识与现实生活相联系,理解历史对现实的影响和启示。这有助于增强学习的趣味性和实用性。

多做练习和反思:通过大量的练习,可以加深对历史知识的理解和记忆。同时,要及时反思自己的学习方法和效果,不断调整和优化学习策略。

拓展阅读:除了课本之外,还可以阅读一些历史相关的书籍、文章或观看纪录片等,以拓宽视野,增加对历史的了解。

与同学和老师交流:与同学和老师交流学习心得和疑问,可以互相启发,共同进步。此外,还可以参加一些历史学习小组或讨论会,与他人分享自己的学习成果和经验。

总之,高中历史的学习方法需要注重建立知识框架、掌握基础知识、学会归纳和比较、关注历史与现实、多做练习和反思、拓展阅读以及与同学和老师交流等方面。通过不断努力和实践,相信你一定能够取得优异的学习成绩。

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