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要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基础题,练好基本功,会做的增加不在步骤上失分必须拿到,对于不会做的中等题和进步题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再去攻破部分中等题和进步题。
要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容。做一个题目,学一种方法,会一道题,会一类,通一片,对那些错的题目要纠错重新做一遍。
进步生基础知识已经很扎实了,相对来说可以缩短一轮复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合进步题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力、练心态。
艺考生专业课的备考占据了他们绝大部分的时间和精力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习兴趣,此时学习习惯和心理状态都需要调整。
高考班型 | 适合学生 | 班型人数 | 班型选择 |
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一对一专属定制 | 各阶段的学生适用 | 1人 |
根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生展开复习! |
基础班 | /中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品抢分班 | 中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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班 | 中学生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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高中英语提升成绩的方法
夯实基础,注重积累
高中英语的学习,首先要从基础开始。词汇、语法、句型,这些都是构建英语大厦的基石。我们需要每天定时定量地记忆单词,不断巩固语法知识,通过大量的阅读和写作来熟悉和掌握各种句型。同时,积累也很重要,比如常用的短语、固定的搭配,这些都需要我们在平时的学习中一点一滴地积累起来。
多听多说,培养语感
英语是一门语言,语言的学习离不开听说。我们要多听英语材料,比如英语新闻、英语歌曲、英语电影等,这样不仅可以提高我们的听力水平,还能让我们熟悉英语的发音和语调。同时,我们也要多说英语,可以和同学练习对话,或者参加英语角等活动,通过实践来提升自己的口语能力。
掌握技巧,复习
高中英语的学习,不仅要注重内容的积累,还要掌握一定的学习技巧。比如,在记忆单词时,我们可以采用联想记忆法、词根词缀法等;在做阅读理解时,我们可以先浏览全文,再带着问题去细读;在写作时,我们可以先列出要点,再按照逻辑顺序进行展开。掌握了这些技巧,我们的学习效率会大大提高。
建立错题本,避免重复犯错
在平时的学习和考试中,我们难免会遇到一些错题。对于这些错题,我们不能简单地放过,而是要认真对待。我们可以建立一个错题本,将错题整理在一起,并分析出错的原因和正确的解题方法。这样,在以后的学习和考试中,我们就可以避免重复犯错,从而提高自己的得分率。
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