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专注于中高考辅导
鹤壁金博教育是一家专注于中高考辅导的机构,是一家专注于中高考辅导的机构,提供封闭式辅导服务,主要课程包括中考辅导和高考辅导,同时还提供个性化的一对一私人订制辅导和0元高考志愿填报指导等。在一对一私人订制辅导中,金博教育注重培养学生的思维拓展能力,总结重难点题型及其变化,并进行综合训练,帮助提高解题效率。
鹤壁金博教育教师把握学生个人情况,制定个性学习规划,对学生进行有效引导
鹤壁金博教育是一家注重高质量教育的教育机构,以帮助学生实现发展和成功为宗旨。我们拥有一支的师资团队,他们都是经验丰富的教育,并具备丰富的授课经验,能够为学生提供高水平的教育服务。我们的老师注重根据每个学生的特点进行个性化教学,帮助学生克服学习难点,提习兴趣,让学生在轻松愉悦的氛围中提高学习质量。
全封闭管理
个性化教育
教师选拔严要求
教学质量严把控
日日清
周周清
月月清
规划
心理疏导
家庭教育
志愿填报
教师
贴身班主任
德育管理师
心理辅导师
博士校医
双向细目表对比
小分规划
无烟、无网络
无手机、无干扰
无隐患、无顾虑
无霸凌
八次定位考
多轮复习
分层滚动教学
合规资质、塔尖环境、宿舍、营养膳食、睡眠、独立操场、标准实验室、屏蔽全覆盖、监控无死角
家长实时掌握学生每一次进步与成长
咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师
每个班的责任老师有6人,真正的做到了认真负责的教好每一位学生,在健康向上、努力进取的环境中,完成蜕变!
日日清、周周清、月月清。”三清教学模式“分类推进了课堂教学,教师随时掌握每位学生学习情况,及时解决学生存在的问题,减轻学生负担,提高学习效率。
全校各教研组每学年定期召开高考一、二、三轮复习备考研讨会,全校教学统一步调,引导学生科学备考。
我校定期对做不记名的教评问卷调查,及时发现学生与教师教学中配合的问题,适时调整教学方案。
金博教育研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、老师巡讲、研修班、特色主题、师训课程等。
精品资源的共享平台。包含精品试卷、精品课程、精品微课、教学资料、教师专区、分享中心、智能题库、My工作室等版块。
金博教育有一支专业的志愿填报师为我们中高考学子保驾护航。每年会定期举办中高考志愿填报讲座,并向每位考生印发志愿填报手册,并一对一对学生进行志愿填报服务,为本校学生保驾护航。
摸底考试,了解学生基本情况
结合学生能力分班,因材施教,精细化学习!
根据不同学生情况,定制专属学习计划!
清晰奋斗目标,报考方向,提高学生学习动力
班主任全程跟踪指导,提高学生自觉性
全职教师,跟踪式教学,专为学生服务
考前针对性模拟训练,查漏补缺
调整学生心态,全力备考
一对一咨询志愿填报
开启你美好的大学生活
鹤壁金博教育初高中辅导机构,金博教育是由华为、武汉大学团队创立,是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体,专注于中学生文化课课外辅导的综合性教育辅导机构。金博教育提供初高中各年级课程辅导服务,包括初中辅导/高中辅导/中高考辅导/艺考文化课补习辅导/中高考全日制辅导/中高考全托辅导等,0元测试,查找学生学习症结,建立学生档案,制定有针对性的辅导方案,帮助学生有效提习成绩,考上理想的学校!
鹤壁初三全托管辅导补习学校哪家靠谱?推荐鹤壁金博教育初高中辅导机构,专注中学生辅导培训10多年,辅导课程有:中高考辅导、初高中全日制辅导、高三集训、艺考文化课辅导、高一/高二/高二单科、全科辅导等课程,根据对学生的基础测评,然后定制补课辅导方案;课堂上采取一对一辅导的教学方式授课,课后教师会进行全程答疑;教务老师跟踪服务会严格监测教学质量。金博教育为学生定制优化的学习方案,专业老师用专用方案和专属时间,能够帮助学生取得成绩上的突破。
初三学生复习的方法
一、梳理考点
中考复习,初三学生需要加强基础知识薄弱部分的梳理,“重课本、理考点”,查漏补缺,将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。对考点重视理解分析,要逐点扫描,逐个,扫除复习中的一些盲点,忌呆板机械记忆。要想通过复习有长足的进步,仅仅做好基础题是不够的,还要适当的关注一些拉分点。
复习中,初三学生要根据自身特点找出差距和薄弱环节,适量做题,不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的中考题,通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果,体会和熟悉中考题型,达到对考试知识的“融会贯通”。
二、查漏补缺
进入中考复习阶段,老师会引领学生系统地梳理三年所学知识,学生正好可以借此机会查找知识漏洞,同时在老师的带领下抓住复习重点。初三学生对待不懂不会的一定要主动问老师。初三学生要充分利用平时的测试来检测自己各科存在的问题,切勿过多关注考试结果而影响自己的心情和复习计划。这时一定要关注自己掌握的难点所取得的进步,坚定信心做好前的准备。
初三学生针对学习的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法、学习习惯不好。
三、整理错题
错题是学生知识漏洞的表现,如果没有及时解决错题,补全知识漏洞,很容易对的学习成绩造成影响。初三学生要精心整理错题集,适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。因此,在进行中考复习的时候,初三学生要把错题进行整合归纳,建立错题集。
做题后,初三学生要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找、分析做错的原因。分析错因后,把正确的解题方法,写上在错题旁边。不仅是答案,还应包括解题思路。即关键点、用哪些公式公律、具体步骤。这样才能避免难题解不对,基础题解不好。在复习过程中,初三学生要经常翻阅错题集,掌握正确的解题方法,从而提高复习效率。错题记在本上不看,那只是废纸一张,经常浏览,才能变“废”为“宝”。
四、避免丢分
初三学生需要注意自己的弱科,设法补齐短板。初三学生如果有一个弱科,落魄到了永远垫底、惨不忍睹的境地,那么无论其他科目多么强势,较终也会失去竞争的优势。初三学生把更多的精力放在薄弱的科目上,这样就不会拖累自己太多了。另外,优势科目的强项构成,总分自然会跃居人前。
复习中,初三学生要养成良好的解题习惯,字迹端正,善于抓住得分点。在平时练习中要重视一题多解,有些试题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏和答题马虎,浅尝辄止。解题中要避免"五种错”,即:看错、想错、算错、写错、抄错。
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