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　　中考之前，我们努力了很久，辛苦了很久。为了考出理想的成绩，很多学生日以继夜的学习。但是，每年中考成绩出来后，都有一些考试成绩不理想的学生。这些学生都有一些相似的特征。

　　1.基础不牢固

　　仔细分析中考成绩不理想的学生，我们会发现，这部分学生的基础是非常差的。在复习的过程中，他们往往认为教材上的基础知识点简单，忽略基础，重视课外练习。导致教材上的基础没打牢，课外习题也不会做。中考当中，简单题不会做，难题更不会做，自然拿不到分数。

　　2.被动学习

　　被动学习的学生基础也是比较差的。被动学习，不懂得主动思考，这部分学生学到什么全靠老师带领。一旦老师不在，自己的时间就不知道怎么学了。被动学习的危害大，初中生要尽早变被动学习为主动学习。学习的时候要主动思考、积极探索、生动活泼的学习。争取通过自己的努力，学到更多的知识点。

　　3.不总结不归纳

　　很多中考成绩不理想的学生有一个典型的特征，即不总结、不归纳。总结、归纳是知识形成体系的前提。通过总结归纳，我们会发现相似知识点的联系与异同。初中教材上的知识点是成体系的，总结、归纳会让体系更加完善。所以，初中生要养成总结归纳的习惯，不仅要总结归纳教材上的知识点，还要总结同种题型的解题技巧。

　　4.学习效率低

　　中考过后，我们会发现这样一类学生，他们平时非常努力的学生，但成绩却没有明显的变化，这是为何呢？其实，这部分学生的主要原因是学习效率低。学习效率低，在同样的时间内会比别的同学少学很多。所以，同学们要提高学习效率，争取在较短的时间内学习到较多的内容。

　　5.做题习惯不好

　　很多学生平时准备的很好，但是考试的时候没有发挥出来，中考发挥失常是比较遗憾的一件事情。这部分学生发挥失常有很多方面的原因，比如没有合理安排答题时间，做题顺序没有选择好，作业习惯不好等。做题习惯不好，会做的题没有作对。这就提醒我们：要养成良好的答题习惯，中考之前掌握必要的解题技巧。

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