雅思和托福考试作为国际留学英语标准化考试的重要作用，包括提高学生的综合语言技能、提供学术环境适应训练、提供更多机会和资源等方面，帮助学生开启国际学术之旅。小编推荐几家培训机构，仅供参考

　　杭州英语培训机构

　　1.杭州新航道英语

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　　新航道英语培训有很多不同的班型，大班、小班、一对一，并设有不同阶段的课程，初阶、中阶、高阶。课程班型多样，适用于不同的学员，可以根据自己的情况选择合适的班型。而且时间灵活，不同时间均有设班，不同科目不同老师分项授课，还有学习管理师老师严格督学，跟进学员学习情况。想要了解雅思班课程的同学可以咨询在线客服。

　　开设课程

　　1.留学预备课程：精品小班、一对一、封闭班;

　　2.雅思课程：入门课程、精讲课程、强化课程、课程、一对一、封闭杭州班;

　　3.托福课程：入门课程、精讲课程、强化课程、课程、一对一;封闭杭州

　　4.国际课程：A-Level、AP、IB、IGCSE、OSSD;

　　5.出国留学课程：PTE、多领国、小托福、ACT、SAT、SSAT、GRE、GAMT;

　　6.多语种课程：日语、韩语、法语、德语、俄语、意大利语、西班牙语;

　　7.国内课程：考研、英语四六级、商务英语、剑桥英语、KET/PET;

　　8.留学申请服务：英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡、马来西亚、日本、韩国、法国、德国、意大利、西班牙、荷兰、瑞士、俄罗斯等。

　　雅思(IELTS)考试中的口语测试一直是雅思中较引人注目和较具特色的部分。考试更加注重与考官的一对一交流，语言本身必须具备交流性(communicative)。而这一要求的具体体现就是雅思口语测评的四项评分标准，即：流利与连贯、词汇、语法的变化与准确以及考生的发音。本文限于篇幅，仅探讨“流利与连贯”(Fluency and Coherence)这一标准。希望本文的探析可以为考生备考提供一些帮助。

　　我们按照由抽象到具体的逻辑原则展开讨论。

　　一、“流利与连贯”之具体要求

　　在雅思考试的评分标准中，“流利与连贯”主要测评细节包括如下几项：

　　(一) 运用长句回答问题的能力 Ability to produce long responses

　　(二) 考生运用长句的熟练程度 How easily the candidate can produce long responses.

　　(三) 考生犹豫的次数 The amount of hesitation

　　(四) 考生的语速 The speed of speech

　　(五) 考生论述的标记词、连结性短语、连结词的使用。 Use of discourse markers/linking phrases/connectives.

　　(六) 考生自我更正的次数 The amount of self-correction.

　　这些具体要求之间不是相互割裂而毫无联系的。考官往往从整体上来进行测评。一般来讲，考官通过现场的交流，主要依靠考生的“长句”、“犹豫”、“标记词、连结性短语”来进行测评。考生的备考重点应放在“长句的构造”、“语言的标记词、连结性短语以及连结词”的内容上。下面我们来逐个探讨。

　　二、“运用长句回答问题的能力”与“考生运用长句的熟练程度”

　　这两项评分细则主要侧重于考查考生是否具备造出“长句子”的能力。但是细心的考生应该能够发现，这里的“长句”并非一般意义上的长句。我们来看一个例子：

　　My hometown is Tianjin. Tianjin is a good city. It has many places worth traveling.

　　很明显，这是由三个简单句构成的答案。这无论是在“语法”抑或是“流利与连贯”上都是难以拿到好分数的。

　　My hometown is Tianjin, which is a good city. Tianjin has many places worth traveling.

　　这个句子的内容与前文保持不变，但是多了一个“定语从句”，形成了一个“长句”。但是，这个句子只能在“语法”的评分细则下拿到比较不错的分数，放在“流利与连贯”下还略显欠缺。

　　Well, my hometown is Tianjin, which is an attractive city in China. As you could figure it out that, Tianjin has many places worth traveling…

　　大家看到的这个答案就是符合“流利与连贯”要求的。其实，就是多了一个“as you could figure it out”. 大家千万别小看这句话，这种连结性的语言起到了交流的作用，此外，它也促成了“长句”的形成。也就是说，“流利与连贯”中的“长句”要求是要包含“连结性语句”的长句，而非“语法”中所谓的“长句”。我们可以这么理解，阅读文章中的长句子拿到口语考试中来，在“流利与连贯”中是拿不到好分数的。

　　在真实的口语测试场景中，虽然很多考生语速适中，发音优美，分数却只有6分或者5.5，究其根本在于这里的“长句”没有使用好。这是很多考生所忽略的地方，希望引起大家的注意。

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