美国哥伦比亚大学(Columbia University)访问学者,牛学教育学校校长。
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美国哥伦比亚大学(Columbia University)访问学者,牛学教育学校校长。
辅导经验丰富、授课思路清晰、条理性强、对试题把握准确到位,其独到的解题方法和技巧,能够令考生融会贯通、举一反三
13年英国留学经历 雅思口语预测素材库系列书籍作者 大量雅思相关音频提供者 雅思口语题库研究
牛学教育教学主管,英语教学13年教学经验,教师师资培训师, 圈内人称“集结者,低分救生员”
洛阳本地经验丰富的雅思培训学校名单榜首一览,认准洛阳牛学教育,由一批海内外经验丰富的英语培训创建、与外英语语言学家及高等学府共同研发教学产品.牛学教育已帮助无数学子成功通过出国英语测试,顺利走上出国留学之路。专业提供出国语言培训课程,开设大班、精品小班、一对一、封闭班、培训班等班型。培训雅思、托福、SAT、GMAT、GRE、ACT、PTE、(多领国)Duolingo、AP、A-LEVEL等课程。提倡语言能力体验式培训,帮助学员提高英语能力及应试能力。
下面牛学教育老师给大家分享:雅思口语考试分数低的原因分析
1.模仿标准答案
在较近一段时间里,已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思(课程)Part 1和Part 2)。所以,我们可以看到,大多数考生在准备的时候,都会选择去找一本雅思口语的标准答案书,然后把这些答案背下来。
其实,如果这样的话,分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以,如果考生的英语发音,英语语言的组织能力不够好的话,如果用这么难的词,考官一听就能听出来考生是事先备好的。
2.套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生已经准备好了第二部分,所以考官会更多的把时间集中的放在第三部分,问的题目越来越难来判断考生的真实水平。
在第三部分的回答时,老师建议考生套用一定的结构:句话,直接回答问题。很多考生喜欢绕来绕去,如果这样的话,考官会认为考生并不会回答问题,而是在拐弯抹角。第二句话,考生可以套用therebe句型,可能是原因,或者情况。然后在第三,第四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。较后两句话,考生可以将这个话题引到自身的经历。
3.使用难的单词
很多时候,我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候,很多考生会说不会用英文表达,或者是某个单词不会说。其实,在真正的英语交流中,我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单,这就是英语交流的精华。
在真正的日常交流中,外国人并不会去追求一些难的单词,而更多的是用较简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以,建议考生不要去追求用什么难的单词,而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在第三部分,题目非常的难,考生也可以很好的回答其中80%的题目。
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