郑州斯芬克国际艺术教育
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斯芬克作品集辅导班

作品集课程
作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,作品集的质量会很大程度影响录取。作品集在专业性、创意性都有深层次的要求,展现学生的艺术综合实力。 斯芬克帮助学员完成一套满足院校申请需求的作品集,由4-5个项目组成。会根据申请的学位、的偏好、院校的类型,针对性的去辅导。
各国院校作品集偏好解析
  • 英国
    非常注重调研过程,可以前卫表现,作品整体与细节的把握和推导性强,推导中否定与肯定理论依据一定要充足,并在实验过程中要有所体现,过程和结果同样重要,注重展示。
  • 美国
    着重考察申请者表达观点是否有性,注重调研和过程,以及调研是怎样为结果服务的,作品集表现力要强,风格突出,有延续性。需要表现出作者的创意和可塑性潜力。
  • 加拿大
    要求比较包容,但希望学生可以尝试展示不同的艺术形式,以展示自己独特的创意和想法。
  • 澳大利亚
    偏重创意风暴,注重发散思维和材料的多样性。有的学校会偏重学术,有的则偏重实践。
  • 日本
    日本对作品集注重设计价值、专业 能力、思维高度,需要从细节、精致、表达、落地、逻辑、原创6个方面去体现。
作品集课程
本科(BA)作品集课程
针对人群:想申请国外艺术学校本科学历的学生;
基础差\转专业申请国外艺术学校本科学历的学生
  • 课程目的:提升设计、软件等基础
    专业基础学习,承上启下,为进行通识项目打下铺垫,同时也是提升基础绘画能力的必备课程。
  • 课程目的:提升GPA,让作品选择性更多
    通过英国A-LEVEL\BTEC课程,美国AP课程的学习,不但可提高GPA分数,同时产出申请所需的作品集项目,让作品集选择性更多。
  • 课程目的:专业项目课学习,输出作品集
    专业作品集项目课,根据申请的学位、的偏好、院校的类型,针对性辅导学员做出满足院校申请需求的作品集项目。
  • 课程目的:海外教授全面进步作品集
    特邀世界艺术院校和大U院校教授,来辅导学员作品集,实现作品集全面进步,并还原学校课程,帮助学生提前适应国外教学。
  • 课程目的:增强软件、绘画等专业能力
    增强软件运用、绘画技法等专业能力,让学员艺术功底更扎实,做出更优质的作品集,达到目标院校要求。
  • 课程目的:培养原创思维,增强作品集创意
    通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发灵感,培养原创思维,提升创意。
  • 课程目的:还原海外院校课程,让作品集更受亲睐
    还原海外院校课程内容与上课方式,提前体验梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品,申请成功率大大增加。
研究生(MA)作品集课程
针对人群:想申请国外艺术学校研究生学历的学生;
基础差\转专业申请国外艺术学校研究生学历的学生
  • 课程目的:学生进入作品集项目的基础课
    从专业历史、表现技法、案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业,力求在理论和实践互动中帮助学生发现创意、建立正确设计方法。
  • 课程目的:配备作品集制作所需的专业基础能力
    针对软件基础弱或有软件提升需求的学生,包含的软件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects、Rhino、3DMax、Sketch等。
  • 课程目的:拓展设计思路,形成独特的作品集风格
    包括四类专业项目课题,学校课题先修、海外教授项目、跨项目、毕业修改项目,注重学术性和逻辑性,较大限度挖掘学生专业强项。
  • 课程目的:学较先锋的设计思维,提升作品集水准
    学校先修的所有课题均来自英美院校的设计课堂,带来较先锋的教学理念与设计思维,为作品注入“灵魂”,提前开启院校模式。
  • 课程目的:海外老师作品辅导与点评,进步作品集
    国际学校艺术导师,带来国际化课堂,提前预热国外院校的授课模式,双语教学,帮助学生完成学校亲睐的作品集。
  • 课程目的:培养学生清晰的思路,具备跨界设计理念
    跨界设计是当前行业发展的新趋势.斯芬克以培养学员的创新、协作及力为目标,以5-8天主题workshop形式开展课程,产出更有创意的作品集.
  • 课程目的:全面提生能力,让毕业作品整体升华
    导师按照海外艺术院校的标准,针对性全面提升,帮助学员将毕业作品整体升华,完成海外院校偏好的作品集
独有的四维审核体系 严格把关作品集质量
  • 自我评估
    为你提供了一把标尺,度量自己前进的方向
  • 小组评估
    在展现自己、交流作品的平台上,从其他背景学员的意见中获得新的启发
  • 导师评估
    根据你的日常表现与学习习惯,任课老师提出个性化的提升建议
  • 教研评估
    经验丰富教研导师针对较终作品给出评估反馈
导师选拔标准,保障学员艺术能力全面提升
  • 院校背景
    来自TOP 3艺术院校 中央圣马丁,罗德岛设计学院 皇家艺术学院,普瑞特设计学院 纽约视觉艺术学院 等
  • 专业能力
    自身专业能力 个人作品集需要达到 业内持平水准
  • 教学经验
    3年以上教学经验 丰富教学案例
  • 沟通能力
    的沟通能力和亲和力 导师的必备条件
  • 学习及抗压能力
    持续学习能力 让导师始终保持 对专业前沿的敏感触角
  • 认同感
    对教育事业的认同 才能永葆一颗师者之心
服务流程
  • 综合评估与规划
    初次进入斯芬克的学员,教学团队的老师会根据学员的作品集、以及对应想要申请的学校、专业,学位、进行艺术能力评估,同时根据院校申请截止日,做好不同阶段的时间安排,从而稳步推进。
  • 作品集规划与制作
    针对院校需求,教研导师+留学申请老师+教学老师对作品集主题内容进行探讨规划,专业教学老师根据课程方案进行作品集辅导 ,严格把关作品集质量。
  • 国际课程
    针对英国、美国院校录取,学习BTEC艺术课程、A-Level艺术课程、AP艺术课程,帮助学员提升GPA,同时产出申请所需的作品集项目。
  • 作品集审核
    斯芬克拥有一套完整的本科、研究生作品集审核体系,由教研团队、学校招生官、院校招生委员会组成强大的审核团队,把关首课审核、过程性审核、项目审核、整体审核,确保作品集质量,提高申请成功率。
  • 文书创作
    根据学员的目标院校,针对性文书指导,包括个人简历、推荐信、essay等主文书的创作辅导,实现文书和作品集结合,打造统一人设,增加申请成功率。
  • 背景提升
    从5个方面提员申请竞争力,即艺术竞赛规划与辅导、公益活动与社会实践、艺术能力提升训练营、综合背景评估、艺术留学策划案。
  • 留学申请
    准备个人学历证明、成绩单、推荐信、个人简历、语言考试、作品集等资料,提交网络申请或寄往所申请的学校。
  • 面试辅导
    斯芬克提供全面面试提升指导。根据学员作品集进展完成情况,逐一完成每个项目的面试培训及面试邀请学校的针对性指导训练。
  • 临行前服务
    获得学校offer录取,准备办理因私出国护照、出境卡和准备申请国外入境签证所需的各种资料。并提供未来求学规划。
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郑州艺术留学作品集制作培训机构名单榜首一览

来源:郑州斯芬克国际艺术教育时间:2024/5/24 16:04:47 浏览量:14

  郑州艺术留学作品集制作培训机构名单榜首一览,认准郑州斯芬克国际艺术留学机构,新东方旗下艺术留学品牌、专注于国际艺术创新教育、留学作品集辅导、艺术留学规划的专业教育培训机构。专业提供美国,英国,加拿大,澳大利亚,日本及欧洲等多国艺术留学服务,成就莘莘学子出国艺术梦。在业内拥有比较好的口碑和评价,值得信赖的大品牌.欢迎来电咨询和来校参观。

  下面艺术留学老师给大家分享:作品集是什么?作品集要求?作品集如何制作

  一、作品集介绍:

  作品集是艺术留学学生必须准备的材料之一。国外艺术院校通过学生的作品集,考察他们独立创意的思想、对生活文化的独特见解和表现手法,录取有创新意识、创意灵感和艺术天赋的学生。作品集是用来展现你在一段时间内的技巧和能力的一系列创作。它能够表现出你的创造力、个性、能力和恒心,并帮助招生官们判断你的潜力,因为这是你和招生官们沟通的方式。

  因此,作品集的核心是“创意”,创作者不要局限于流派和画风,不需顾虑作品是否成熟,应该在作品中完整表达出自己独有的设计理念、鲜明的创作风格、创意和创新能力、设计技巧,体现出自身对专业理解的东西。对于你的作品集而言,你创作作品的调查研究和过程与完成作品本身同样重要。同时也需要让评委们知道你现在能做什么,以及你未来的无限潜力。

  简单来说,作品集就是招生官看着它,能想象到你在艺术设计领域里面的造诣的一个神奇东西。

  二、作品集要求:

  国外院校,一般不会完全限制学生具体做什么项目,普遍要求字眼是希望能看到的是学生的原创性,设计过程及critical thinking、调研思路及其他有创意的综合形式等;一份完整的作品集应该包含调查研究的案例及你的想法和终稿的完成过程。

  具体形式可包括素描、绘画、设计开发(2D和3D)、模型、手写笔记、设计介绍等其他你所选择的作品形式。具体设计什么项目则需根据你所申请的专业而设计。

  从项目构成来说,一份完整的作品集建议至少包含3-5个完整的项目,且每个项目都要有完整的设计过程,不同项目中体现申请者不一样的能力更佳。

  三、本科生作品集与研究生作品集有什么区别?

  本科生作品集应注重实验性,即大胆尝试创新,运用不同的材料与方法,表达自己的idea~同时学校也会看重本科生未来的可塑造性及多样性、创意性,对本科生的基础技法看的相对较淡;

  而研究生作品集则强调专业性及作品的深度,较终落定的可实行性等,希望你做前期的research,以及完整展现整个project的过程。你需要解释说明你为何选这个主题,为何选择这种材料等等。

  四、作品集的准备及制作

  经常听到学生或者设计师提到的事情是:我这会儿没有灵感或者我灵感不足,我需要找灵感等。为什么会经常看到这样的现象?简单来说,灵感是跟你所见所经历包括所积累的东西息息相关的。

  艺术创作不等同于期末考,可以集中一两周一个月突击完成,因为它需要重点看到的是你的想法,有创意的想法。而灵感也不是说我每天花五个小时、8个小时就能时时有的。

  所以,根据这么多学生的创作过程,一个合理的作品集准备周期以1年-1年半左右制作周期较佳,时间允许的话还可以更早。这个是结合所需要的完成项目量和创作过程中的不断摄取量而评估的。

  也就是说,如果你准备出国读艺术设计类,那么高中生较好从高一开始,大学生从大二开始就可以陆续开始着手制作作品集啦(要注意,留学申请是提年申请的),如果错过这个时间点,后续的工作会非常紧,同时做出来的质量也会欠佳。

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