焦作中高考全封闭辅导集训学校
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焦作初三中考辅导集训班

焦作中考辅导集训授课模式
主讲教师授课+学管老师辅导相结合
  • 学管老师与主讲老师共同备课

    共同设置课堂授课环节,包括课堂提问、讨论、作业的设置等,上课期间课堂学管老师全程陪伴,实时答疑辅导,助力学生较大化吸收课上知识。

  • 学管老师课前带领孩子们预习

    课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况,完成从集体学习到"矫正-反馈"的学习环节。再也不用担心孩子课后没人辅导了。

学管老师协助主讲教师完成授课任务
  • 课前引导

    学管老师引导学生课前预习,为本讲知识的学习打好基础

  • 课前预习

    复习、巩固上节课知识,温故知新。

  • 课中引导

    引导学生按照主讲老师的要求提问,讨论并以合适的方式向主讲老师反馈讨论结果。

  • 出门考核

    学管老师对课上要点及时检测,全部做对再出门,不留知识盲点。

  • 课后作业

    学管老师一对一作业批改,找出错误,纠正思路。

  • 效果反馈

    综合孩子每次作业的完成情况,分析学生知识点的掌握程度,为每个学生总结针对性学习报告。

焦作初三中考集训课程介绍
  • 课程科目

    全科、语文、数学、英语、物理、化学

  • 课程班型

    适合学员:普通中考学员

  • 适合学生

    参加中考的学生

  • 适合学生

    基础薄弱,方向不明确,希望进步的学生

  • 适合学生

    基础尚可,希望冲击理想学校的学生

  • 适合学生

    基础牢靠,欲突破瓶颈,挑战自我的学生

焦作中考封闭辅导课程特点
  • 科学课程体系动态分层+阶段培养
    语文课程 落实基础板块,改变阅读习惯、增强答题能力,加强中考及自招答题的实战训练。
    数学课程 加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用,及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。
    英语课程 巩固主要语法知识点,扩大词汇量,掌握阅读、翻译、写作技巧,熟悉中考及自招的题型。
  • 科学课程体系动态分层+阶段培养
    物理课程 梳理重点知识板块,加强知识点拓展练习,强化解题的综合运用能力。
    化学课程 学习初三各知识点内容,巩固并加强重点难点,训练灵活解题思路。
    需根据入学测试、定期阶段测试的实际成绩对学生进行分层教学,每堂课程更具针对性,课程难度、进度与学生水平相适应,助力学习成绩进步,助力实现学习目标的教学目的。
舒适的环境,有助于孩子的学习兴趣
新闻详情

焦作值得推荐的初三辅导机构名单榜首一览

来源:焦作中高考全封闭辅导集训学校时间:2024/5/26 14:57:49 浏览量:40

  焦作值得推荐的初三辅导机构名单榜首一览-焦作中高考全封闭辅导集训学校会根据学生的需求、学习速度和学习弱点及盲点制走独特的课程体系,以便让每个学生都能够充分发挥自己的潜力。焦作中高考全封闭辅导集训学校个性化的教学方法有助于填补知识差距,提高学生的自信心,有助于他们在考试中的表现。其次是,焦作中高考全封闭辅导集训学校的课程通常都具有灵活的时间安排,允许学生根据自己的时间表安排课程。对于那些在其他活动中有时间限制的学生来说尤其有用,让他们在上课时可以安心的学习,有助于他们可以在课余时间更有效地学习。

  学好初三数学的学习方法

  一、重视数学概念

  很多同学以为数学只要会计算就可以了,其实数学概念才是数学中考考查地重点。因此,我们要掌握好代数中地数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中地平行线、三角形、四边形、圆地概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。

  二、重视数学基础

  就算再难地题也是有数学基础知识堆砌而成地。因此要在复习过程中夯实数学基础,要注意知识地不断深化,注意知识之间地内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供地信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出较佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。

  三、重视解题后反思

  搞题海战术,一味地做题毫无意义,要养成解题后反思地习惯。反思自己地思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法地优劣,反思各种方法地纵横联系。而总结出它所用到地数学思想方法,并把思想方法相近地题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。

  四、重视错题本

  准备一本数学错题本,把平时犯地错误记下来,找出"病因"开出"处方",并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你地数学就没有什么"病例"了。我们要在教师地指导下做一定数量地数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

  五、重视数学公式

  只背数学公式是毫无意义地,对经常使用地数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生地一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必需地知识和技能,对生活实际经常用到地常识,也要进行必要地训练。例如:1-20地平方数;简单地勾股数;正三角形地面积公式以及高和边长地关系;30°、45°直角三角形三边地关系……这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到地效果。

  六、重视解题过程

  有很多学生认为只要解出题目地答案就万事大吉了,其实只要是有过程地解答题,过程分比较后地答案要重要得多,不要会做而不得分。要注重解题过程地规范和解答过程地完整。

  七、重视考试心态调整

  有关曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区地高考"状元"进行过研究和调查,结果发现,他们地较大区别不是智力,而是应试中地心理状态。也有人曾对影响考试成功地因素进行过调查,结果发现,排在位地是应试中地心态,第二位地是考前状况,第三位地是学习方法,我们较重视地记忆力却排在第17位。事实上,侧重对考生素质和能力地考核已经是各类考试改革地大趋势,应试中地心态对应试地成功将日趋重要。具有良好心理状态地考生,可以较好地预防考试焦虑,较好地运筹时间,减少应试中地心理损伤。

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