每天坚持一定时间量的练习，如朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边朗读，做单词、句子和短文的听写填空等练习，今天小编主要给大家分享高考英语听力应该怎么听，希望对你们有帮助!

无论是选择题还是填空题，高考听力考试中常见的考点及相关技能包括数字、地点、推断、主题内容等。

对于高考的主题内容来说，主题型试题主要考查学生对短对话或短独白主要内容的掌握情况。学生需要掌握关键词或主题句，并根据获得的关键信息对主题进行分析和总结。

然而，听力受到许多因素的限制，盲目追求听力时间，不注重语言能力的培养，不注重听力训练策略，很难有效提高听力水平。

因此，建议考生在高考复习听力训练时注意以下几个方面:

1.培养正确的发音和语言技能。考生必须掌握单词的正确发音，能够正确区分单词的重读、弱读、爆破和丢失爆破，并学会区分句子的连读、节奏和语调变化。

2.坚持听说训练。每天坚持一定时间量的练习，如朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边朗读，做单词、句子和短文的听写填空等练习，以及与同学练习对话等。 两者都是对大脑感官的刺激，听和说是相辅相成的。

3.注意长文章的听力技巧训练。当听较长的文章时，应该注意整体的掌握。关注的重点应该是整篇文章的总体思路，而不是个别的单词。不要强迫自己听清楚每一个单词，专注于听关键词，也就是实词上，并且在听的时候记下关键词来答题。 注意重复的单词，这些单词通常会给出一些线索，帮助考生回忆起在文章中听到的人和事的信息。注意文章的句和段，以及文章的开头，这些通常是文章内容的总结，如文章的目的、主要内容、作者、论点、时间、地点和故事的原因等。

4.回答问题时，学会利用听录音前的时间，捕捉每个选项提供的信息，并预测短文或对话可能涉及的内容，这样在听录音材料时，会有一个明确的目标，有重点的听，并提高答案的准确性。

5.注意选项之间的主要差异。考生可能会看到一些不同的名字、地点或不同的动词。这些差异将有助于考生确定在这个问题中应该听取哪些关键词。

6.保持良好的态度，该放弃就放弃。考生应该回答自己有把握的问题，并且应该根据听到的信息，排除错误的选项。 如果答不出来，立即暂时搁置，准备听新题。

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