课程介绍Course Introduction
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多媒体网页设计专业 |
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| 行业前景 |
随着Internet网的普及，网络已成为人们学习、工作、生活不可或缺的一部分，相对于传统的广播、电视、报纸媒体，Internet已经发展成为一个影响力日益扩大的第四媒体，并且一跃而成为主流媒体之一。与之相称，电子商务、电子政务、远程教育等概念和应用已广泛为人们所接受，企业和政府越来越重视网站的影响和作用，所以，需要聘任专门的网站建设人员。 网页设计是艺术设计，是视觉传达平面装潢专业中的另一个设计方向，设计类课程与平面装潢完全一致，只是计算机应用软件上的差异。 |
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| 就业岗位 | 1、网页美术设计师 2、网站设计师 3、flash动画设计师 4、网站编辑 5、网站架构工程师 6、网站规划设计师 7、网站策划工程师 | |
| 入学条件 | 有志于在网络行业发展，具有一定的计算机基础、爱好计算机网页制作及网络管理；具备良好的自学能力和协作能力；有勇于探索的精神和不畏困难的毅力，即可报名。 | |
| 培训特色 |
1. 提升素质：注重提员素质，真正培养出高素质，高技能的计算机人才；
2. 操作技能：重视学员熟练掌握操作技能，提升动手能力和解决实际问题能力;
3. 自学能力：培养学员独立自学，提高研发能力，发扬创新精神、探索精神。
4. 项目研发：通过3C教学，模拟工作环境、实战项目研发，提升实践技能;
5. 基地实习：学校安排学员到基地实习，强化实践，积累经验，充实自己; 6. 就业安排：对符合条件学员，择业指导，安排就业。 |
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| 学费学制 |
学制一年学费： 6300 元 注：以上费用不包括住宿费、生活费、考试费和认证费 |
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| 认证考试 | Macromedia 网页设计师认证 Adobe ACPE 认证 信息产业部认证 山西省计算机应用能力考核合格证书 职业资格证 1+N复合型人才职业培训证书 毕业证书 | |
| 课程设置 | 课程 | 主要内容 |
| 阶段 | 基础知识 | Internet基础知识，文字处理Word2003,Powerpoint课件制作 |
| 第二阶段 |
Photoshop，Flash8 |
Photoshop 图像处理、平面设计、图形图像详解、网页设计、模板设计、切片工具详解 色彩构成和立体构成、广告创意、网站配色、模块设计、按钮设计、扫描仪使用Flash动画原理、动画设计、动态交互网站设计、网站的广告设计、FLASH整站设计、 MTV 、短剧电影创作、发布、AS脚本语言详解、Fireworks网页设计、平面设计、模板设计、网页四剑客整合、Dreamweaver网页设计、静态和动态网页设计、开发和建设、ODBC详解、IIS安装配置详解、与数据库连接、、网站建设、HTML语言详解。 |
| 第三阶段 | 网站设计实战 |
网页特效处理，网页美术设计创意，图形设计基础，家电通讯产品、游戏产品、音乐类等多种类型网站设计。
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咨询方式
学校介绍University Profile
太原科启电脑设计学校是经省教育行政部门审批成立(教民:1401007000143号)的计算机专业培训基地，致力于计算机专业人才的培养。 太原科启电脑设计学校提供太原平面设计培训，太原装饰装潢设计培训，太原平面设计培训班等众多课程，学校配备的教学设备，拥有雄厚的师资力量，教师具有很强的专业知识和丰富的教学经验，特色的教学模式，提供舒适的教学环境。学校地处山西大学、财经大学中心地带，交通便利，学习气氛浓郁，自然人文环境，好的环境是培养的计算机高科技人才的摇篮。
学校致力于培养“电脑技术人才”，是劳动部、信息产业部授权培训与考试中心，多次被评为职业技能培训机构。 学校是全省专业提供Linux国际认证与培训的基地，专业网络工程师认证的基地，劳动部职业技能鉴定考试培训基地。
学校与全国10多所高校合作开展远程教学，凡在我校学习的学生都可以获得各高校认可的大专、本科毕业证，同时我校还是全国各大计算机考试认证的授权机构，所有学院在校期间均可参加学校定期组织的全国类计算机专业考试，获得相应的工程师和设计师证书。
技能+学历+认证=！！！
师资力量：
学校的教师有三部分组成，即由博士(现在任职于山西大学哲学系的武胜过教授）组成的顾问组，由具有硕士、学士学位的教师组成的理论教学组，以及由具有丰富企业实践经验教师组成的实践教学组。实战授课教师绝大多数通过了许多世界计算机技术公司的认证、全国计算机高新技术教师的资格认证。现在教师中具有硕士学位和学士学位的已经超过80%，即使普通大众化专业，也有具有硕士或学士领衔的专职技术骨干。这在太原同类学校中是的。 现在，在学校任职的教师中，简单基础课程的授课教师，或一般学习管理师人员，也必须有承认的大专学历。此外，为了增强学生的实战技术能力，学校还聘请了许多山西大学、山西财经大学毕业的具有硕士或博士学位的，在企业承担技术骨干任务的教师。
教学特色:
学校按照“大众课程精品化，课程专业化”的指导原则，不断提升教学质量。教学注重实际效果，采用一对一的教学模式，为学生实现就业提供质量保障。学校除了开设专业课外,还大量投资,增加了各种艺术类的选修课、讲座，使学生的综合素质得到提高。
就业保障：
学校具有长期合作的稳定客户，配备具有职业指导专长的学者为学生提供就业帮助。对于接受中技术培训的学生，学校签订就业协议，成绩合格，负责就业安置，直到学生被正式录用。学校具有完善的毕业生技能拓展制度、法律救助制度和技术援助制度，为毕业的学生提供服务。
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