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合肥艺术留学|建筑设计留学作品集需注意些什么

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课程介绍Course Introduction

合肥艺术留学|建筑设计留学作品集需注意些什么?合肥艺术留学培训 合肥建筑设计留学作品集班_建筑设计留,合肥艺术留学建筑作品集作品集是一次设计,里面的内容是设计,如何排列是设计,它本身也是设计。而建筑设计除了设计,还考验你的逻辑能力,

建筑设计作品集

首先,你需要具备基本素质

1、基本建筑素养

这个短期内无法提高,小到线型指北针功能流线,大到设计水平直觉美感。

其实所有的建筑训练都是在训练直觉。

你问有些建筑大师他为什么要这样做他也说不清,他会回答:我觉得这样顺眼。

2、逻辑

可以短期提高。你要做的就是想清楚,说清楚。

如何从一个简单的概念,逐渐发展深化后变成一个复杂的建筑。

排版也有相应地逻辑顺序。

3、态度

一个项目你有没有认认真真的做,其实真的一目了然。你在这个项目上花的每一秒,都不会辜负你。

当你有了这些基本素质,你就可以开始准备作品集了。

从建筑设计作品集的内容上来说,首先肯定是要先立题,阐述你要做的区域,以及问题的分析,还有你想要改造成什么样子。然后按照这个思路一步步解决问题,通过你表达你的设计想法进行问题解决方式的阐述。

关于建筑设计作品集创作 ,有几点你必须知道:

建筑概念

在国内,无论是院校、事务所、设计公司,几乎都是拿到场地,根据场地套概念、出方案。而国外不是。

在国外院校,学校为看重的即是学生的概念,同学们在完成毕设的一年时间中,甚至有的同学会用半年推敲概念的可能性,构思自己设计的延展方向。

而这一切的原因皆在于概念是任何建筑设计探索和实践的起点,同学们只有知道自己想做的是什么,才有可能继续讨论如何去做,做些什么。

前期分析与场地调研

场地,建筑的承载者,同时亦是设计思路的限制者以及设计条件的给予者。

你需要走出课堂去调研。充分考虑场地区位、具体范围、气候、地形、植被特征、物理边界等等的特征,并结合场地的可能性、局限性,为自己的概念寻找充足的启发条件。

概念的设计和确定

概念设计开始,需要设计师结合项目设计方向提出设计问题(Question),这里的设计问题不仅是场地体现的具体问题,更要从宏观或者微观的层面上提出的探讨性问题,对设计过程中不确定因素的逻辑合理性和设计实践可能性提出疑问。

在这个推敲的过程中,结合多方面信息的收集和学习,对于设计方案初的设想逐步发展成为能够指导方案设计的多个具体并且可行的设计策略,也就是概念的确定。

草图模型及设计推敲

通过将阶段性设计想法和假设运用草图和模型的方式视觉化,对设计想法所呈现出来的效果进行自我评估、或者与我们美行思远的导师进行探讨获得客观评价和反馈,进而对设计方案做出调整和修改。经过反复调整、逐步完善设计,达到终方案。

多元表达手法

关于设计方案成果展示,应当恰如其分的利用合适的媒介(手绘、图纸、软件渲染、模型、照片等)传递项目设计的概念特点,并始终注意保持整体项目进展过程中的前后一致性。

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学校介绍University Profile

  国际艺术教育(北京环球艺盟国际教育咨询股份有限公司)(以下简称为 ),由来自国际和国内的艺术教育和产业创建,团队包括张军先生,Robin先生(加拿大谢尔丹学院Sheridan Collage任系主任)和字文莉女士,张倩女士等,该团队于2006年在华开展国际艺术教育培训相关业务,为国内高校提供国际教研培训,为多家国际影视工作室与特效公司推荐培养人才。随着业务扩展和国内对国际艺术教育的需求,张军团队于2012年成立北京环球艺盟国际教育咨询股份有限公司,教育项目覆盖十多个艺术与设计专业,在多年的发展过程中始终坚持国际教育理念,多次力邀众多艺术大师、奥斯卡获奖者、欧美艺术教育来华讲学交流,积极推动中外艺术产业与国际的学术交流。

  率先在华建立起与国际接轨的当代艺术教育模式,组建国内外教研团队,结合英美TOP院校的成熟课程体系,探索出适合中国学生的成功经验,培养出众多符合国际艺术院校标准的创意人才,为国内艺术学生打造了通向国际艺术院校学习的通道。

  艺术专业方向目前已经拓展至美术、设计、建筑、影视、音乐等 60 多个细分领域,教育产品也形成了“作品集指导、预科、主题游学、国际产业实习”一站式学习体系。多年来凭借着国内外艺术产业资源和众多师生的成功经验,搭建形成了 “国际艺术专业规划、定制化督导、国际导师推荐、国际产业实习就业推荐”等一揽子创意人才深造就业规划指导体系。

  2006年至此,用高品质艺术教育完成从创新到的进阶,未来的将继续顺应艺术与产业的发展趋势,打造全国和欧美的国际艺术教育出国培训中心,进一步整合广泛的国际艺术资源,搭建艺术教育,产业交流平台,为艺术学生,对艺术感兴趣的不同年龄断的人群提供创新创意,潜能提升、艺术感知等全方位服务。

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