重庆腭裂儿童说话发音不清楚如何训练

　　重庆腭裂儿童说话发音不清楚如何训练？一位宝妈问，二胎宝宝是唇腭裂，次术后康复过了多半年了，宝宝还是不会叫“妈妈、爸爸”，怎么办呢？有没有什么好办法帮孩子说话呢？

　　01不会叫妈妈，因为唇腭裂宝宝发双唇音很难

　　对于正常孩子来说，只需要“耳濡目染”就学会说话。

　　但是对于唇腭裂宝宝来说，有点难。尽管他们听力、智力都正常。但在语音模仿期就存在不小的困难。

　　具体存在哪些困难呢？

　　语音的模仿很重要，语言的认知经验都是从模仿开始。可以说，大部分唇腭裂宝宝的语前期发育是缓慢的，甚至是停滞状态的。

　　先天性的腭裂、唇裂带来的语言损伤不可忽视，无论怎样，他们都会遇到以下这些难题。

　　唇腭裂宝宝不会叫“爸爸、妈妈”，那我们就重点说说这个问题。

　　02双唇音经常会出现哪些错误?

　　不同类型或程度的唇腭裂，对构音影响也不同，有的宝宝只是腭裂，有的腭裂+唇裂，对于后者来说，双唇音可能难度更大一些。

　　唇舌双重构音是指发音时嘴唇和舌同时作为发音部位参与发音运动的一种构音错误。主要表现为/p/和/b/的置换或歪曲，原因在于发音时没有送气或送气调节功能不足导致。

　　另外一种常见的错误，是当/b/、/p/与含/i/的韵母组合时分别置换成/j/和/q/。而正常人发/i/时口腔通道虽窄，但舌面仅两侧与上腭接触，中间形成凹槽使气流通畅无阻。

　　而唇腭裂宝宝的错误就在于舌面和上腭完全接触，从而发成舌面塞音/j/和/q/，发音时虽然双唇也有闭合的动作，但由于舌面形成的阻塞部位在后，所以真正的发音部位在舌面而不是双唇。

　　在我们矫正的案例中发现，/b/、/p/音同时出现脱落和置换错误较多，约占双唇音发音错误人数的三分之一。而/m/音很少出错，这可能跟发音时不需要较大口内压力和气流、也不要求腭咽闭合有关。

　　03矫正双唇音首先做什么？

　　1、腭咽闭合功能训练：

　　主要提高腭裂术后的腭咽闭合度，比如吹气球，吹吸管吐水泡等，语言训练师会引导孩子调整口腔肌肉的运动方式，帮助口轮匝肌和呼吸肌如何保持张力。同时利用气球中气流回冲口腔，对准软腭，让软腭找到上抬的感觉。反复练习，让软腭逐渐找到运动轨迹。

　　2、双唇力量训练：

　　一般会用压舌板垂直放于上下唇间，引导孩子用唇部力量夹住，保持一定的时长和稳定性。同时要让上下唇保持对齐。接下来练习唇部动作，引导孩子将嘴角裂开，发i音，拢圆双唇，发u音，两个音交替反复练习，达到娴熟掌控。

　　3、双唇练习+气息协调练习

　　点燃蜡烛放在孩子前方10cm处，种，闭嘴深呼吸，将气息存于口腔中片刻，突然放气吹灭蜡烛，通过逐渐拉大蜡烛距离，增加双唇语气流的爆破力量。第二种，配合其他双唇音口型，积蓄气息然后爆破，吹灭蜡烛。