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培养孩子自控能力和注意力集中有哪些方法

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课程介绍Course Introduction

  培养孩子自控能力和注意力集中有哪些方法,优选西安东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

  培养孩子自控能力和注意力集中有哪些方法

  1.数字传真训练法:家长把下面的每个数字读一遍,孩子听完后把记忆中听到的数字写下来。比如家长读68715,孩子听完后在纸上写68715。

  2.听力训练方法:家长阅读下面的短文,孩子认真听。当他们听到一个“一”字时,他们会用笔在纸上打一个字。家长看完之后,会数数“一”字的数量,直到孩子记录的数量和短文中的一样。

  听写训练题

  1.单词思维训练法:每次家长念一个单词,孩子认真听,听到电器声马上举起右手,听到学习用品声马上举起左手。凳子、桌子、洗衣机、篮球、电视、自行车、包、冰箱、练习本、葡萄、空调、电风扇、电话、被子、杯子、笔、手机、篮球、羽毛球打火机、飞机剑

  2.找到差异训练的训练方法:仔细听下面几组句子中的句子A和B,找出句子B和A的差异,组:A:森林中的动植物充分享受大自然的阳光雨露,自由生长。b:森林中的动植物充分享受大自然的阳光雨露,自由生长。第二组:A:我有一个美好的愿望。当我长大后,我将成为一名植物学家,为我的母亲种植世界上较美丽的花。我有一个很好的愿望,长大后成为一名植物学家,为我的母亲种植世界上较美丽的花。

  3、聚焦儿童注意力训练亮点

  在这里,我们介绍一个在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一个有25个小方块的表格中,把1到25的数字按顺序排好,填好(见下表),然后尽快从1数到25,一边读,一边指出和计时。研究表明,7-8岁的孩子在每个图表上依次找到数字的时间为30-50秒,平均为40-42秒;正常成年人看图表的时间大概在25-30秒,有的人可以缩短到十秒。你可以自己多做几张这样的训练表,每天训练一次。相信关注度会逐渐提高!21 12 7 1 206 15 17 3 1819 4 8 25 1324 2 22 10 59 14 11 23 16

  2.打扑克可以锻炼高度集中和反应的能力。拿三张不同的卡片(去掉花牌)随意排列在桌子上。比如从左到右,有梅花2,黑桃3,方块5。选择一张要记住的卡片。比如梅花2,让她盯着这张牌,然后把三张牌倒过来放在桌子上,让家长随意改变三张牌的位置,然后让她报告梅花2在哪里。如果她说猜对了,她就赢了,两个人轮流玩游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,比如增加卡片的数量,改变卡片的位置,增加改变卡片位置的速度。这种方法可以高度培养注意力的集中。因为是游戏,符合孩子的心理特点,所以很受孩子的欢迎,孩子玩的积极性很高。每天坚持玩一会,注意力就会提高。

  3.买一些智力训练方面的书,每天练习一些图文来锻炼观察力、注意力和记忆力。比如走迷宫,在堆图片里找东西;找出相同点和不同点(相同点和不同点,不同点和相同点),比较大小和长度,在指定时间内记住一页中的项目,然后合上书让她汇报,等等。时间不要太长,但是以后练习的时间可以延长,每天一定要坚持练习。做正确的事,奖励或给红五星打分。

  4.玩“开火车”的游戏。为了叙述方便,以三个人为例。方法是:三个人围坐,每人报一个站名,通过几句对话语言启动“火车”。比如爸爸坐北京站,妈妈坐西安站,孩子坐广州站。父亲拍手喊道:“北京的火车就要开了。”大家拍手叫好:“去哪里?”父亲拍手叫好:“广州开了”,于是当广州站的儿子想马上接口时,“广州的火车就要开了。”大家拍手叫好:“去哪里?”儿子拍手喊道:“西安开放了”。这样,无论火车去哪里,都必须立即赶上。“火车”开得越快越好。

  东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍,如有更多相关问题咨询可以电话咨询老师


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东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

西安东方启音儿童语言障碍训练的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语治疗领域及自闭症行业放心院校和专业组织,共同为推动中国言语治疗的多项专业课题研发服务。

未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中庭保驾护航!

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言语能力评估:儿童言语障碍是儿童期中一类广泛性发育障碍,但具体到每一个儿童,其病理呈现和轻重程度各有不同,对儿童现有能力和情况做一个全面评估,是制定个性化训练方案 不可或缺的关键步骤,同时也能帮助家长解除疑虑,避免过度治疗,及早把握早期治疗的时机。

儿童言语发展:学龄前及学龄儿童言语能力提升;

儿童言语治疗:特殊儿童启音、启智等言语障碍康复治疗;

成人言语治疗:成人口肌、启智等言语障碍康复治疗;

家长培训:面向家长传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术。

治疗师培训:面向专业人士(言语治疗师、医护人员等)传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术。使其具备相关言语治疗技能及资质。

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