青少年头脑聪明，成绩却总是上不来怎么办
来源：搜学搜课 时间：2021/1/20 17:32:20
孩子上课注意力不集中，常常分心走神，
学习时，坐不住，动作特别多，
作业粗心、马虎、常常出错，
做作业拖拉磨蹭，边做边玩，
头脑聪明，成绩却总是上不来，
成绩不稳定，效率低下，
读书跳行串行，落字,
脾气不好，易生气,
易冲动，人际关系差......
作为家长和老师，你是否也有以上困扰？
动作语言的理解和模仿训练
针对无语言的孩子此项内容在训练时，我们可以单一的让孩子去理解执行指令，比如拍拍手、跺跺脚、指鼻子、捂眼睛等，还有一些日常的指令，如搬椅子、开关门等，但前提是必须建立在孩子看的基础上进行。有语音的孩子在训练时我们可以让孩子跟着我们一起做动作语言同步模仿(同步模仿动作并说出动作名称)，以此来锻炼孩子的视听动统和能力。
“唿之回应”训练法
先从孩子的正前方开始，叫他的名字不但要答应而且要去看叫他名字的哪个人，能1:1的叫他都能看之后，在过渡到正前方左右转移叫他名字看唿喊者，达到1:1看之后，在过渡在孩子的身后叫他也能答应并去看，较终过渡到生活中任何一个方位叫他名字都能答应并注视唿喊者。在这项内容的训练中还要注意一点，针对初期的孩子必须每次叫他不但要答应而且还要看唿喊者，但对于程度好的孩子，叫他只要去注视，也不用每次都答应和注视。
随机观察融入”法
此种方法的训练非常容易，因为它没有固定的模式，只要记住一点是在自然的环境中进行的，并且是孩子自己在做一件事情时(玩玩具或者是玩游戏)，大人去叫孩子，孩子要做出回应大人(看、答应)，但是不要太繁琐
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