青少年儿童的注意力培养指南
来源：搜学搜课 时间：2021/1/25 17:23:31
5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中较突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。同时，儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展，例如；大班儿童在评价自己时会说：“我会唱歌跳舞，但画画不行。”
5岁是孩子心理发展较迅速的时期，家长要把握好这个时期，让您的孩子更杰出。许多研究材料表明:5岁左右孩子的心理发展比2～3岁时迅速得多。这个时期的孩子不仅活泼好动,而且好奇心强,提问多,想象、思维等各方面能力都有了较大程度的提高,这就给家庭教育提出了更高的要求。
我们都知道，良好的专注力是宝宝今后学习的有力保障，对他的整个人生也有重要的影响。
整洁安静的环境能够让宝宝安心。
比如，让宝宝在安静的地方看书，周围要避免摆放过多玩具或者容易发出声响的东西，把电视、音响关起来；宝宝专心玩玩具的时候，爸爸妈妈不要急着指导，或者再拿别的玩具逗他，使他原本在追球，突然看到车，就忘记了球的存在。应该等他玩过瘾了再给新的，并且把旧的收起来。
其实，宝宝每都在观察爸爸妈妈的一言一行，在你还没有察觉的时候，他们就不断地模仿学习着。
爸爸妈妈的做事习惯，也会对宝宝有很深的影响。
所以，爸爸妈妈也要以身作则，平时做事要认真完成，为孩子树立一个好的榜样。
我们经常会发现，当宝宝正在专心做一件事的时候，很多父母亲常常大声叫唤孩子，让他过来。其实这个看似很平常的行为，却是对培养宝宝专注力有很大的影响。
因为专注力是长期在做事的过程中形成的，如果在这过程中总是被打断，势必会影响宝宝专注力的提升，爸爸妈妈要注意咯。
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