童程童美少儿编程-贵阳校区

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贵阳少儿编程0元体验课程哪里有口碑榜前几公布

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  2018年4月,印发了《教育信息化2.0行动计划》,要求加强学生课内外一体化的信息技术知识、技能、应用能力等方面的培养,将学生信息素养纳入学生综合素质评价。
  而对于高年级的孩子来说,学习编程,更多的目的是让自己在未来的学习中变得更轻松从容。
  2017年,浙江省出台新高考政策。高考成绩由语文、数学、英语和3门选考科目成绩构成,3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择,通用技术与计算机技术被纳入选考范围。
  在不断发展的信息时代,编程语言将成为较基础的语言,影响孩子抽象逻辑思维的发展。
  抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维,通过概括、判断和推理进行的思维方式。经统计,孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁迅速发展。
  这种思维,不仅需要家长的引导,还需要孩子不断地接触新事物。孩子学编程的过程中会不断刺激并锻炼逻辑思维的形成,提升孩子抽象逻辑思维。
  结合科目难度考虑,技术科目成了学生和家长眼中的“香馍馍”,而编程,“就是信息技术的重点与难点”。2018年,浙江省信息技术教材编程语言从vb更换为Python,又进一步增加了编程的难度。于是,提早让孩子接触编程,为今后的学习打基础,成了许多家长的选择。

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