重庆机器人培训收费标准

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在编程的过程中，代码少一个分号，半角全角的错误都会影响程序的执行。所以在编程时，错误是很容易出现的，孩子也需要解决很多的难题。

在解决编程问题的过程中，孩子学会了独立思考、分析问题、解决问题，利用机器人编程不断动脑，细小的错误需要孩子更加仔细和耐心地去发现，由此培养孩子认真解决问题的态度和能力。

在碰到其他课业上的问题时，孩子就不会一味地依赖父母，反而努力用自己的能力解决问题，就算多次失败也不轻易放弃。

也许在众多人眼中，“机器人”就是男孩子的专属玩具，青少年机器人教育也与女孩子无关。大部分家长觉得喜欢机器人、喜欢搭建动手制作的是男孩，所以如果自己的孩子是女孩，觉得上不上机器人课程也无所谓。甚至一些家长认为，男生更适合动手类和理工导向类课程……

我只能感叹：都什么年代了，世界是属于全人类的，机会也是同等的，哪有性别之分！！

在《美国科学教育标准》里，是从幼儿园开始到中学阶段对小朋友的科学教育都有要求。在美国主要三门课：数学、语言和科学教育。美国人非常重视科学教育，在好莱坞大片里，很多科学家也是女生。在美国查资料、做实验都是全部小朋友，不分男孩子女孩子。

科学素养的培养是不分男女的！！！

国际上机器人也有女的，可不都是男的。RCJ的比赛队员很多都是女生，而且也是女生。目前，在我们看到的大多数学习、研究机器人的大多都是男生，是因为家长缺乏这个理念和意识。

与霍金语言相比，人工智能时代的到来至少提前了5年。所以说：机器人教育和学习越早越好，时不我待！孩子学的越早，跨越的距离越短，迈的步伐越大！这不是夸大其词，这社会进步、科技发展的现实！

无论男孩女孩都在同一条起跑线上不同的只有家长的理念，滞后的老观念！