杭州人气高的专注力培养机构名单榜首公布

　　博沃思教育是致力于针对5-16岁儿童注意力不集中,看错题,作业慢等学习问题,采用感觉统合训练,注意力记忆力训练,手眼协调训练,沙盘游戏等精品课程,达到学能训练,心理辅导,家庭教育三位一体的专业青少年认知力教育机构.

　　博沃思课程体系

　　认知力系列课程

　　通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度，注意力、记忆力、理解力和计划执行力，科学地测评出孩子的认知水平，并根据测评结果匹配相对应的认知力训练项目及计划，以科学、有效的训练方式，帮助孩子提升综合能力。

　　心理抚育系列课程

　　结合儿童心理学、游戏治疗、精神分析、结构式家庭治疗等研究成果，打造适合青少年的心理抚育教学内容和方法。由专业心理咨询老师帮助孩子提高情绪管理技能、纠正不良行为，解决亲子沟通问题，改善家庭关系、亲子关系，让孩子和家庭成员心理健康发展。

　　优势教养系列课程

　　结合积极心理学、脑神经科学、教育学的科学理论与研究成果针对每个孩子的天赋优势特点和能力进行顺势培养、科学培养，激发孩子的天赋潜能，拥有持续成长的竞争力和潜力，具备积极的心理品质。

　　如何提高孩子的注意力和专注力

　　让孩子在规定的时间内阶段性进行学习的目标，改定期为定量分析

　　让孩子在规定的时间内阶段性进行学习的目标，改定期为定量分析。假如孩子可以专心致志进行，父母要给予一定激励（夸奖、轻抚、接吻等），并使他歇息5-10min。再用相同的方法进行下边的学习培训。当孩子可以做的很好时，可逐渐增加一次性集中化解题的时长。规定孩子在读题的过程当中，自身把题目的需求、标准拿笔勾出去，以避免跑神出差错。这种都可以提升孩子的信心，使他觉得“我能够主动集中注意力做好一件事”。

　　平常多点耐心，不影响孩子搞好他喜欢做的事情

　　平常多点耐心，不影响孩子搞好他喜欢做的事情。当孩子致力于做他的手工小制作或观察小动物而忘记了吃饭的时候，爸爸妈妈切忌影响孩子，只是认真地等着将工作进行。要记住，孩子沉醉于它的兴趣爱好与此同时，便是在无意间培养自己注意力呢。

　　要尽量避免对孩子絮叨和斥责次数，让孩子感到这个人是时间的主人

　　要尽量避免对孩子絮叨和斥责次数，让孩子感到这个人是时间的主人。教孩子学好分派时长，当他在相对性短时间内集中注意力做好功课，就有更多时间做别的事。孩子可以自己掌控时间，有成功的感觉，办事会更有自信。

　　“大声读书”有益于练习注意力

　　大声读书有益于练习注意力。每分配一个时长（10-20min）让孩子挑选她们自己喜欢的短文章高声给父母诵读，这是一个使孩子口、眼、脑互相配合的。孩子在读书的过程当中，尽量不要读错、读不进丢、读不进断。它的注意力务必集中精力，将这种练习一直坚持到底。

　　营造一个有益于集中化注意力家庭的学习氛围

　　营造一个有益于集中化注意力家庭的学习氛围。孩子的桌上，只有挂有书籍等对应的学习用具，不能放置玩具、食品类；文具用品要简约。孩子们喜欢颜色艳丽、图案设计精致、作用多样化的文具盒，作用则应当越简单越好，铅笔和橡皮也需要造型设计简易，作用单一，防止孩子将它们作为玩具来玩；孩子的书屋也需要整理得简洁明了，幼年的玩具要收起来，不必放到醒目的地区；孩子学习时，可不能有电视、手机等声响影响；爸妈也尽量没有在孩子学习的时候出出进进，高声影响。除此之外，房间内光线也是一个非常容易被忽略的步骤，光照温和适当有利于孩子集中化注意力，为孩子构建清静、干净整齐自然环境。