清华北大为什么都开设了人工智能专业

清华北大为什么都开设了人工智能专业？清华、北大正式人工智能专业招生政策，旨在培养未来人工智领域领军人才。

近日，北京大学、清华大学两所学校同举办校园开放日，公布学校今年的招生政策。

北大启动“机器人工程”本科专业培养

北京大学将在2019级正式启动机器人工程的本科生教育和培养，旨在培养面向未来的机器人、智能制造、人工智能等领域的领军人才。

据报道，自2018年起，北大工学院在“北京大学机器人研究中心”的基础上，融合北大控制科学与工程、航空航天和制造工程、力学、材料科学与工程等4个双的实力，联合人工智能、数学、计算机科学与技术、电子科学与技术、心理与认知科学等的力量，重点筹建“机器人工程”本科专业。

这一专业课程主要培养学生掌握机器人动力学与控制、仿生结构设计、智能感知、人机交互、微纳操作等技术开发应用，首批招生20人至30人。

北京大学工学院研究员、北京大学机器人研究中心副主任王启宁表示，人工智能和机器人技术在科技革命进程中正扮演越来越重要的角色，也是当前世界各国都关注的重点发展领域之一，北大希望能培养出掌握机器人关键技术的领军人才，助力我国科技发展。

另据报道，北京大学副校长、教务长龚旗煌院士表示，北大把2019年确定为“本科教学质量提升年”，在构建“通识教育与专业教育相结合”的本科教育体系的基础上，建设了一批有特色、高质量的跨本科课程组、项目和专业，使学生既有扎实的专业基础，又有广博的知识素质涵养。

清华成立人工智能学堂班

开放日当天，清华大学人工智能学堂班（简称“智班”）宣布成立。

图灵奖得主、清华大学交叉信息院院长姚期智院士将担纲智班首席教授。

智班旨在培养人工智能领域领跑国际的拔尖科研创新人才，并通过其广基础、重交叉的培养模式，打造间的深层交叉合作平台，进一步地促进不同之间的交叉结合；并在助力不同发展的同时，深化对人工智能前沿的理解并进一步推进人工智能发展。

智班将从2019年秋季开始招收本科生，首批预计招收30人。

智班的培养特点为广基础、重交叉：

1、在本科低年级，将通过数学、计算机与人工智能的核心课程，为学生打下扎实宽广的基础；

2、在本科高年级，将通过交叉联合AI+X课程项目的方式，使学生有机会将人工智能与其他前沿相结合，在以人工智能促进不同发展的同时，深化对人工智能的理解，推动人工智能前沿的发展。

姚期智院士认为，当前的人工智能研究和发展面临两个问题：

一方面是缺乏创新性的跨领域应用系统，另一方面是在算法和理论方面缺乏突破。

针对这两方面，姚期智院士于2011年创办的清华交叉信息院已经具备了强大的实力。人工智能的应用离不开交叉，智班的成立正是水到渠成，将通过本科生的人才培养，来推动我国的人工智能和交叉应用的发展。

据悉，智班将成为清华学堂人才培养计划第八个实验班。

作为承接“基础拔尖学生培养试验计划（珠峰计划）”的载体，清华学堂计划自2009年推出、2011年全面启动以来，已建成数学班、物理班、化学班、生命科学班、计算机科学实验班、钱学森力学班和世界文学与文化实验班等七个基础的拔尖创新人才培养实验班，基本与学校的布局同步，促成了清华整体本科人才培养质量的提高。

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