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“会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的较大乐趣。发展独立思考和独立判断的一般能力，应始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。”

现实生活中，大部分家长把一切事物都安排得十分妥帖周到，而需要孩子自己考虑想办法解决、并且处理的部分，很多家长就会忽略掉这部分，往往在孩子出现问题时，家长会“亲力亲为”帮孩子解决困难。久而久之，当孩子再次遇到困难时，就不愿意自己思考方法，而是把解决问题的希望寄托在父母身上。

父母的“帮助”看似是在帮孩子，长此以往却“扼杀”了孩子思考问题的能力，孩子自身该如何解决问题也就不知从何说起了。

要用科学的思维去解决生活学习中所遇到的问题，不断举一反三，挑战自己。

什么是STEAM教育？

STEAM教育理念较早是美国提出的教育倡议，为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域不断发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其竞争力。

后来加入了Arts，狭义上是指美术、音乐等，广义上则包括美术、音乐、社会、语言等人文艺术，实际代表了STEAM强调的艺术与人文属性。

STEAM教育在美国的重要性不亚于的素质教育，在美国大部分中学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。在STEAM教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷；而且这五个，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了界限。

接受STEAM教育的好处

让孩子从小接受STEAM教育，培养科学，技术，工程，艺术，数学方面综合问题，提出问题，分析问题，解决问题，验证问题的能力，同时培养孩子的动手能力，团队协作等。用科学的思维去解决生活学习中所遇到的问题，不断举一反三，挑战自己，在反复的尝试过程中锻炼心智与受挫能力。

#1

STEAM教育：提前感受未来需求

在STEAM教育里打下良好基础的孩子在未来职场中的竞争力会比其他孩子更强，因为他们可以凭借对科技的应用能力填补现有的供需缺口，在工作中也会承担更多职责的人选。可以预见，未来的雇主将对这类孩子展现的需求，同样身上也会比别人肩负更多的责任，升迁机会也会比别人的概率大很多。所以由此可见，让孩子提早接触STEAM教育，明显可以得到更多回报。

#2

STEAM教育：鼓励孩子发表自己的意见

孩子在任何情况下都应被允许表达意见，不仅是谈可接受的，安全的话题，而且要允许讨论、争论，这是对孩子思考能力发展至关重要的因素。

生活中，有些孩子往往不敢发表自己的意见，因此父母要鼓励孩子敢于表达自己的看法，在孩子发表意见的同时，即使说错了，也不要立即责怪孩子，可以从另一个角度出发，给孩子予以正确解决问题的提示。

那么对于孩子的正确意见，我们首先要予以肯定与表扬，让孩子增强发表意见的信心。孩子受到鼓励之后，很明显开始喜欢上了思考，这样一来，孩子更愿意去积极主动思考，同时也可以达到父母培养孩子思维能力的目的。