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郑州韩语初级培训班好的学校?郑州当代外语韩语培训学校从零开始,完成整个初级到的学习,课程更加连贯,从不会法语,到有能力对复杂的专业问题阐述自己的看法并能够将自己的观点用文字表达出来,课程结束后具有较强的口语表达能力、听力、阅读理解能力和写作能力。
如何界定韩语的开音节和闭音节吗
韩语
国语的音节构成方式,大致一共有4种方式。
1)元音如:?,?,?,?……
2)辅音+元音如:?,?,?,?……
3)辅音+元音+辅音如:?,?,?,?……
4)辅音+元音+辅音+辅音如:?,?,?……
所谓开音节就是指以元音结尾的音节,如上面的1)和2);所谓的闭音节是指以辅音结尾的音节,那么上面的3)、4)就属于闭音节。
韩国语在音韵上的特点之一就是闭音节较多,这与汉语的以开音节为主形成鲜明的对比。所以我们中国学生在读闭音节词比较困难,如把“??(学校)”读成[??],把“??(十三)”读成[???]。
所以,在学英语、韩语、日语等闭音节很多的语言时,我们要特别注意闭音节的练习。
开音节和闭音节的区别很简单,有收音的是闭音节,没有收音的是开音节。
例如:
??(学校),??(苹果),??(孩子)……开音节
??(学生),???(老师),?(书)……闭音节
那么韩国语的许多助词和词尾都要根据前面的单词有无收音来区别对待,对于初学者来说有可能不太容易掌握,那么教你一个简单的记忆方法,一般闭音节后面跟的都是像“-?(添意助词),-?(主格助词),-?(宾格助词),-????(命令句终结词尾)……”等以“?”开头的东西,这样便于在发音时把前面的收音移到后面来,发音上就可以顺畅许多。
例如:
(开音节词)/(闭音节词)
???/??[??]
???/??[??]
???/??[??]
????/?????[?????]