如何培养的逻辑思维能力

人在进入时期，其思维正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。如果在这个时期让孩子灌输死记硬背的思想后，那就克制了他思维发散的想法，不利于孩子灵活掌握知识。记只是记住了，但理解不了其思想内容。以下是博沃小编为您整理的如何培养的逻辑思维能力的相关内容。

分析与综合的方法

所谓分析的方法，就是把研究的对象分解成它的各个组成部分，然后分别研究每一个组成部分，从而获得对研究对象的本质认识的思维方法。综合的方法是把认识对象的各个部分联系起来加以研究，从整体上认识它的本质。

比较与分类的方法

比较是用以确定研究对象和现象的共同点和不同点的方法。有比较才有鉴别，它是人们思维的基础。分类是整理加工科学事实的基本方法。比较与分类贯穿于整个数学教学的之中。

抽象与概括的方法

抽象就是从许多客观事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的思维方法，概括就是把同类事物的共同本质属性综合起来成为一个整体。

归纳与演绎的方法

这是经常运用的两种推理方法。归纳推理是由个别的或特殊的知识类推到一般的规律性知识。数学中的运算定律、性质及法则，很多是用归纳推理概括出来的。