童程在线专注于7-18岁少儿编程教育及服务，形成了Scratch启蒙编程，Python人工智能编程，NOIP信息学奥赛编程等核心课程，从低龄孩子的图形化编程到适合大年龄段孩子的代码编程课程全覆盖，助力孩子从基础差到精通。

2017年7月20日，《中央人民：新一代人工智能发展规划》第五章第六条：在中学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广！

明确提出，要积极探索信息技术在跨学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提生的信息素养、创新意识和创新能力。

什么是Scratch？

Scratch由美国麻省理工学院为所有对计算机充满好奇的孩子开发的一种软件创作工具，是一种可视化、积木式的创作工具，学生只需拖曳图形化的指令码，即可创作属于自己的故事、动画、游戏和音乐等数字化作品。

它的出现很好地解决了学习程序设计的种种问题，更重要的是，能够培养学生有序思考、逻辑表达、创新设计。

很多关于Scratch的研究都将其定位于儿童编程入门语言，认为它能够让学生快乐地编程。我认为，Scratch不仅是编程语言，还是创作工具，是表达工具。

它能帮助学生进行有效的信息化表达和数字化创作，提生从语言到思维、从个人解决问题到团队合作等多方面的能力。

目前Scratch创意编程在我校是以校本课的形式出现在课堂中，在课堂上所呈现的状态充分诠释了“兴趣是较好的老师”这句经典名言。孩子们较喜欢的是游戏和聊天，Scratch的学习恰好就能满足学生上述两方面的需要。

不仅如此，还让孩子们的角色发生了根本性的变化，让他们从游戏的享用者成为游戏的制作者。例如，《投篮球比赛》、《打地鼠》、《走迷宫》等一系列活动的开展，大大促进了孩子们学习的兴趣，提高了孩子们各方面的能力。