昆明少儿编程培训哪家的教学质量好

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开始与编程接触是。当时我妈给我报的是书法兴趣班，成果展示时我把书法挂出来门庭冷清，反而计算机兴趣班排着长队，大家围着一个接了软键盘的黑白电视机玩游戏“导弹打飞机”。我就排队玩，感觉很有意思，回家就请求父母，第二年我转成了计算机兴趣小组。我外公和爷爷都是四川大学物理系教授，爷爷还是系主任，爸爸是搞机床设计的工程师，妈妈也是教物理的老师，所以家里有理科基因。计算机小组的领头人给我看了一本关于BASIC语言的书。很快就发现，我对编程这事儿有天赋，利用这个改游戏，把一首曲子《金蛇狂舞》给输进去了。时成都少年宫组织学生学LOGO语言，它是MIT发明的一种计算机语言，培养儿童智力，学校推荐我去。它里面的“海龟作图”习题，特别直观，按照自己的想法输入代码，一拍回车运行，它就呈现给你，太有意思了。

1990年，我以成都市名的成绩考上了成都七中数学实验班，家里给我买了台电脑，叫“中华学习机”。我用中华学习机一是学习LOGO语言和汉显语言，一是学习BASIC和DOS系统。DOS当时作为当时的基层系统，学习就像解剖人体，看到里面精密的结构，理解它的语言，琢磨它的数据结构……后来我把它给反汇编了，就跟破译密码似的，非常有趣!

我在高中的时候玩过一个游戏是关于生命的，在二维平面有一些细胞且有生存的规则，需要不断调整参数能够增加它们存活，或全部生存或全部死亡，终会得到一个斑斓有序的结构，甚至生命开始复制。它的意思说简单的规则可以构造出整个复杂的世界，这个规则对我影响至今——复杂的万物都由简单的规则构成。

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