石嘴山市有少儿编程培训学校吗

在学校层面上，当“数学热”看似有偃旗息鼓之势时，各种科创类赛事获奖成为热门的筹码，在中高考时都有可能成为学校优班的敲门砖——2018年，共有53名高中生通过信息学奥赛提前被清华、北大直接录取。现已在上海交通大学直博的张俊杰就是一位从习少儿编程的受益者，他从初中起接触编程，并在高二、高三连续获得信息学奥林匹克竞赛上海市一等奖，成功保送上海交通大学旨在培养计算机科学家的ACM班。

根据HackerRank发布的《2018DeveloperSkillsReport》，英国已成为个要求5岁孩子参加编程课程的全国；在全国，“该不该给孩子报编程辅导班？”也成了令年轻家长们头疼的问题。

学习资料

一、什么是编程数学？

编程数学（Co???deMath），面向到，是基于完整校内数学教学体系，同时加入了程序案例的数学同步辅导课程。通过不同类型的程序案例实现数学的动画演示、动手实操和编程算法，帮助学生加深对数学概念和方法的理解，同时培养编程算法思维和编程能力。研发团队由清华大学硕士等组成。源于数学应试教学体系，高于应试教学方法。数学思维与编程思维结合，让数学可实验、让数学更立体、让数学更。

二、编程数学产生背景？

STEAM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、人文(Arts)、数学(Mathematics)的缩写，代表目前国际上一种新的综合背景下的教育思潮，是一种重实践的超教育理念。有别于传统的单、重书本知识的教育方式，STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强间的相互配合，发挥综合育人功能，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个的知识解决问题。

2015年9月1日提出STEAM和创客教育的新型素质教育模式；

2016年6月《教育信息化“十三五规划”》中加强信息技术与融合的口号进一步强化了交叉的需求；

近年日渐火热的少儿编程、创客机器人等素质培养课程为编程数学奠定了良好的基础，家长的科技素养教育意识初步形成。

编程数学——让数学可实验，让数学可观感，让数学可理解！

三、编程数学应运而生

在国际STEAM教育强调多融合的理念下，编程数学真正实现了数学与编程等的融合。编程数学让数学学习变得更加生动、可交互，做中学和学中算的教学模式，增强了趣味性，拓展了知识性，并培养了编程技能和算法思维。

在采访中，童程童美望京校区校长表示：“人工智能将成为国际竞争新焦点，全世界的儿童都在接受编程教育”。童程童美兼具美国上市公司背景、16年编程教学经验、放心设计课程、线上线下一体教学四大优势，帮助全国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野，成为全全国长少儿编程教育机构。

在课程设计上，童程童美不同于市面上的一些教育机构，只是简单的将国外教育系统植入到全国教学环境，这样不仅不适合全国孩子的学习习惯，也容易造成孩子思维的混乱。

童程童美少儿编程课程由放心一手打造，注重培养和训练孩子的逻辑思维能力、创新能力以及综合性解决问题的能力。

童程童美课程体系设计完整而精细，涵盖适合学龄前儿童学习的乐高创意启蒙课程和适合、初中、高中年龄段孩子学习的人工智能编程、智能机器人编程以及信息学奥赛编程。

涉及的知识点随着课程的推进而深入，各阶段课程之间可无缝衔接，增加孩子持续系统的学习。

在教学理念上，童程童美更注重孩子的生理和心理特点。因为孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，所以对于少儿编程教学来说，采用寓教于乐的方式才是有效的。

老师们会通过一个个与生活日常紧密相关的项目实践，让孩子从“玩中学”并逐步过渡到“独立学习”的阶段，孩子获取知识的同时，掌握了学习方法，逐步培养孩子分析问题、解决问题的能力。

在节目中，主持人‘全能神探’采访了来陪孩子上课的家长，这位10岁学员的妈妈说到：上了将近一年的编程课后，孩子的收获非常大，可以独立的做一些小程序，作为家长感到非常自豪。

每个孩子都是上天给家长的礼物，每位家长都希望自己的孩子早日成才。少儿编程教育作为新时代、人工智能背景下的产物，无疑是每位家长和孩子需要去详细了解的一场教育革命！