马鞍山少儿编程培训班需要多少钱

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近日，山东省在其较新出版的信息技术教材中，加入了Python（一种面向对象、解释型计算机程序设计语言）的内容。这使原属“课外活动”的Python名正言顺地成为“课堂内容”，让喜欢“捯饬”编程的王峥喜出望外。

堪称人工智能“网红”的Python已经超越C++等成为较受欢迎的编程语言，但很多人不明白，它究竟好在哪儿？何以“登堂入室”进入教材？低幼化渗透究竟会带来什么样的效果？孩子们能接受吗？

假如现在不掌握编程

以后会不会像“文盲”？

很多人对2016年苹果开发者大会年龄较小的程序开发者安薇塔·维贾伊印象深刻。

这位来自澳大利亚的9岁女孩已经开发了两款IOS应用。“应用开发有很多步骤，包括原型设计、线框绘制、用户界面设计以及编码和测试等。”这位小女孩透露出的成熟让人惊叹。而在，13岁的清华附中学生汪正扬成为年龄较小的黑客——他8岁上便玩游戏，玩得没意思了开始尝试编写一些小程序，甚至是找专心网站漏洞。

接受科技日报记者采访时，王峥的指导老师、信息技术硕士陈芳老师提到上述两个例子。她指出当今社会、家长们透露的忧虑：未来属于“软件+硬件”的机器人时代，当“人类主宰机器人，还是被机器人主宰”的类似话题一再被提及时，家长们普遍担心，编程可能成为未来社会的通用技能，假如现在不掌握，以后会不会像“文盲”一样？

致力于推动学习编程，短短三四年间，创业者李天驰已经拥有了近五十万“拥趸”。他向记者表示，在人工智能时代，教育和工作会发生翻天覆地的变化，“未来一代的孩子，不仅需要与人交流的能力，也要有和机器对话的能力。编程，正是连接人与机器世界的桥梁。”

在李天驰看来，工业时代培养的人才叫“硬盘型人才”，试图把所有的知识都放到脑子里背诵、掌握，“但现在互联网已经有了海量信息，当你想查清楚哪一个、哪一年发生了什么事情的时候，只要利用搜索引擎就能获得海量信息。所以新时代我们更需要培养人才，利用已知内容、手中工具去去创造性地解决问题、学以致用，做出东西来。”

今年7月份，印发《新一代人工智能发展规划》，提到中学要设置编程教育。陈芳认为，人工智能时代需要新的人才，而编程就是AI时代的基本工具，因此学习编程需要“从娃娃抓起”。她认为，这和加入WTO以后顺应化时代、把英语纳入基础逻辑相似。