东莞蒲公英日语培训学校

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东莞日语考级暑假班

日语属黏着语,依靠助词黏着在词的后面,使它成为句子成分并表明其在句中的语法功能。而助动词在句末起到句子谓语的作用。所以,如果掌握了助词和助动词的这种穿针引线的作用,就可以顺畅地完成表达。另外,谓语总是放在后,其他词则可以灵活放置。

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在英语和汉语中,主语出现在句首,后跟动词,然后是宾语。也就是说重要的部分先出现,随后是跟主语关系密切的宾语。相比之下,有时候日语听起来就有些费解,如果不把一句话看完听完的话,你就不知道到底是肯定、否定还是疑问。这时你会想说“到底想讲什么?快说出来!”。这是因为日语的句式是重要的句子成分(动词)“后出现”(有时甚至省略)。

日语单词的学习方法

在记单词时,经常会遇到这样的情况:同一个汉字,在这个词里是音读,在那个词里是训读,再加上音读和训读又都有多种读法,使人更加无法掌握。为了顺利地记住日语单词,首先就必须弄清什么是音读,什么是训读。

音读:接近汉字原音的,日本语化的汉字读音。由于汉字和汉语传入日本的时期和途径的不同,还有汉字本身在的地区性差异等原因,日本汉字的音读又分为吴音、汉音、唐音三种。

日语汉字的音读源于古汉语读音。例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,“明白”读“メイハク”,“就”读“シュゥギョゥ”。古汉语读音与现代汉语读音不尽相同,但仍密切相关,所以也可以说日语汉字的音读与现代汉语读音有着一定联系。

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