如何让孩子的英语逆袭

　　对于英语基础知识薄弱的孩子来说，英语学习难难于上青天，家长看到孩子这样估计也会很头疼，但是只是头疼还不行，必须想办法去解决！其实现在的年轻家长多少在英语方面还是有一定基础的，尤其中学英语，应该说简单辅导一下还是没问题的！所以想让孩子英语学习迎头赶上，建议家长从以下三点入手：

　　种方法：跟孩子比学赶帮超，学习英语竞争激励法！

　　虽说各位家长都已经参加工作了，但是不管从哪个方面来说，业余时间自学一下英语都没有任何坏处，甚至学好了，还能为自己的本职工作加薪增值也不一定！所以不要把辅导孩子英语当成是一件头疼的事，而应该把这当作是给自己一个提升的机会，那如何具体实施呢？

　　1、有计划地安排出英语学习时间：

　　现在家长总感叹说没时间，可是一旦翻阅朋友圈、浏览小视频、追剧就有大把时间了！所以千万记住，不是没时间，而是没安排！从今天开始，按照孩子的学习进度，提前进行学习，孩子的教材，孩子用的参考书，都买一套，跟孩子的学习进度保持同步！这样的话，孩子出现的问题你都能解决，就不再只是无意义的发愁了！

　　2、不是教孩子英语，而是跟孩子竞争：

　　当然只是同步学习还不够，尤其低年级的孩子，父母不妨每天都来点小竞赛，比如爸爸做裁判，妈妈跟孩子同读一篇课文，看谁读的又标准又快；再比如，可以提前设计一些单词、短语或者句型卡片，进行英语知识竞猜，通过类似这样的游戏，较终达到寓教于乐的效果！

　　第二种方法：利用自媒体，让孩子秀英文，提习英语的主动性！

　　1、自媒体迎合了孩子喜欢炫耀的心理：

　　现在各种自媒体平台遍地开花，大家都喜欢通过短视频方式来秀自己的生活，那么小孩子一样喜欢炫耀，当看到别人给自己点赞或者评论的时候，就会激起孩子进一步学习的欲望！比方说别人夸他发音标准，或者夸他表情丰富，那么下一次录制的时候，他就会更加用心，甚至提前都要反复练习多遍才会把视频发出去，那么这就达到我们要的效果了！

　　2、父母需要做好配合工作：

　　当然要实现这一点，父母也需要做好相关配合工作，尤其刚开始发的时候可能没什么人气，所以不妨刚开始的时候，先主动把视频推荐给自己的亲戚朋友同学之类的，让大家点赞和评论，增强孩子继续参与的信心与激情！同时，自媒体是把双刃剑，一定要把握好度，每天录制完毕就可以让孩子进行其他作业，等所有作业全部做完，可以跟孩子一起浏览一下别人的评论和点赞！

　　3、如何让制作出的视频有流量：

　　为了能让孩子的短视频有流量，父母业余时间也要多学习一下自媒体传播技巧，在视频拍摄、剪辑、后期制作等等方面，较起码要掌握较基本的要领！为了让孩子能更有自信和信心的参与进来，建议家长可以跟孩子一起录制，以家庭剧的方式来进行展现！

　　第三种方法：跟同龄孩子组建英文互助小组，增强孩子学习英语的动力！

　　1、为什么组建互助学习小组？

　　很多时候我们会发现，集体学习的效果要好于单独学习，究其原因其实是氛围在起作用，尤其中学的孩子，不服输的劲头很强劲，你让他一个人坐那里学习可能学不进去，但是邀请一个或两个小伙伴一块学习，限定时间，他们一定会倾尽全力争当，这对于孩子的学习是大有好处的！

　　2、英文互助小组的组建方式和注意事项：

　　家长可以主动一些，跟那些跟自己孩子聊得来的同学家长交流沟通，共同商议一个对双方都有好处的小组学习方式，比如可以互相到对方家里去学习，这样适当加压的前提下，确保学习效果！再就是家长可以轮流督促指导，也能减轻彼此压力！家长彼此之间也可以经常性的就孩子们学习英语的情况进行分享和探讨，这样就会形成一种齐抓共管的良性循环！

　　3、英文互助小组的积极影响：

　　其实这种互助小组由英语学习开始，可以逐渐扩展到其他，其实即使是初中孩子，作业量每天也就在一个半小时左右，通过这种互助小组学习的方式，不但可以缩短做作业的时长，还能通过孩子与孩子的交流、家长与孩子的交流，促进孩子英语学习成绩的提升！其实想象一下，当你在别人家里做作业的时候，书写是不是要尽量一些？速度是不是要尽量快一些？当然了，要实现这一点的前提是，孩子的家长首先要达成共识，做通孩子的思想工作！

　　学习有法，但无定法，但是不管什么方法，一味的等待而不去实践，就永远不会有效果！其实英语的学习根本就没有想象的那么难，很多孩子之所以对于英语的学习感到头疼，其实就是内在的动力与外在的习惯两方面出现了问题，我们今天所讲的这几种方法其实就是在帮孩子内增动力，外养习惯，通过这样有效的内外结合，孩子的英语成绩就一定可以飞速提升！

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