语言发育迟缓的训练方法有哪些

　　儿童语言发发育迟缓，就是到了本来说话的年龄，语言能力欠缺，并且差距比较明显，语言发育迟缓的训练方法是什么?让我们一起来看看吧!

　　1、手势符号训练：掌握手势符号对于儿童掌握语言符号及文字符号具有积极的促进作用。针对中度及重度语言发育迟缓、言语符号的理解和表达尚未掌握的儿童，或言语符号理解尚可但不能表达的儿童，需要进行手势符号的训练。

　　2、词汇训练：当儿童通过动作(手势符号)来理解事物时，则可以开始进行词汇训练。比如名词训练、动词训练、形容词训练等。

　　3、句式训练：儿童语言中各类结果的词句出现词序大致分为：不完整句--简单句--复杂句，句式训练则按照以上顺序安排内容，以掌握语言理解和表达所需的必要语法知识。

　　4、表达训练：大多数语言发育迟缓的儿童都能理解言语符号，但是其口语困难或口语很少，因此进行专门的口语表达训练。

　　5、交流训练：亲子互动中的视线接触、表达需求的交流训练。操作反馈、角色交换的交流训练。使用言语符号的交流训练等。