杭州精选好专业的少儿阿斯伯格训练班名单盘点

　　自闭症又称孤独症，是一种严重的广泛性发育障碍性疾病，大多数的自闭症患者，主要是有三个特征首先，自闭症患者常常会有沟通能力的障碍。其次，自闭症患者可能存在社交上的障碍。较后，自闭症患者会有刻板重复的行为。

　　自闭症儿童较常见的是社会障碍。孩子们可能不愿意与他人接触和交流，喜欢呆在自己身边，甚至不愿意与家人相处。儿童还会有语言障碍，如语言发育迟缓、不愿说话，甚至语言退缩。此外，自闭症儿童也会有一些僵硬的行为，如长期玩耍或物体，以固定的方式处理问题，甚至重复别人说的话。

　　常见阿斯伯格儿童表现：

　　对于物体的某一部分会特别集中注意力

　　生活情境上的困难，比如：社交、学业或是工作，但是在语言发展上却无迟缓现象（例如：在两岁时使用单词，在三岁时使用短句等等）

　　在认知发展、生活自理能力发展以及适应行为（如社交反应）并无明显落后，并且在孩提时代对于周围的环境有好奇心

　　很难和别人产生情感上的共鸣或者是互动，

　　自言自语，行为刻板，社交困难

　　2-3岁是自闭症儿童的高发期

　　不管是在医院还是机构，我们经常会发现很多孩子都处于2-3岁的年龄阶段，所以我们会有一种感觉，2-3岁是自闭症孩子的高发期。

　　2-3岁孩子语言表达发育情况

　　① 2岁左右的孩子能够说出的双词句的数量能够达到1500句，而到第25个月时则增到2500句。

　　② 25-27个月的孩子可以说出3个单词以上的句子，句子比较准确完整，含“主、谓、宾”三个因素

　　③ 28-30个月的孩子开始学会用四个单词组成的“四词句”来说话，并开始说出复杂句。该阶段儿童已能够背诵一些简单的儿歌、诗歌，能够数数数到10以上，其经常用的单词达到300个左右

　　④ 2岁6个月至3岁的孩子，不但能说出诸如“妈妈，皮球在哪里？”“这是我的玩具。”“我较喜欢妈妈。”等长一点的句子，还会使用一些形容词和说比较复杂的句子。