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注意力是一种专注的感觉警醒状态,伴随着清晰的感觉、知觉中枢神经系统对刺激作反应的预备状态。注意力是学习的步,我们必须先主动去注意某件事,才有学习的发生。如果一旦注意力有了缺陷,其他较复杂的认知功能也会受到影响。
你是否有这样的感受
为什么我的孩子明明很聪明但没用在学习上?
为什么我的孩子学习习惯这么差,明明一个小时的作业要写两个小时?
为什么我的孩子明明非常努力但成绩却不理想?
这一切都源于孩子注意力不足。竞思儿童注意力训练机构是较大的中学生注意力+专注力训练机构。致力矫正5-18周岁青少年注意力不集中、多动症、学习障碍等问题。
训练技术:采用国际更先进的脑电生物反馈训练技术,是目前世界上改善孩子注意力较的方法,无电池干扰、无辐射、效果持久稳定、真正从根本改善儿童注意力。
训练方案:所有孩子训练方案均由中心根据每位孩子测评结果分析,量身定制。个性化见效更快。
注意力的培养
准确的思维,是衡量学生的重要标志,愈到高年级,就愈发重要,所以,从小培养孩子的良好的注意力的品质,是为他将来打下的成功基础。
1、给孩子开辟一个相对独立的、没有干扰的空间。
2、尽量让孩子独立做完一件事情,家长不要中途去打断他——这一点非常重要。
3、在孩子做一件事情时,把桌上的其他物品收起,以免那对他造成干扰。
4、尽量让孩子在固定的时间去做事并养成习惯。
5、家长讲故事要专心,尽量做到吸引孩子注意力时间长一点,不要中途中断,去做别的事情。
6、家长要了解孩子各个年龄段注意力的时间,不能过高要求孩子,并在有效时间内做事。
7、孩子入学后,培养他把良好的学习习惯。如:固定桌椅,搬掉无关的摆设(画片、玩具等),在孩子学习之前,把其他事情都处理好,如:准备物品、喝水、上厕所等。
注意力不集中的纠正
1、如果是上学以前发现,可以选择孩子比较喜欢的活动来训练,如:看书、画画、听故事等,孩子不会有抵触情绪,效果也不错。
2、对于已上学的孩子,要多花时间和精力,要循序渐进。不可提出过高的要求,不宜指责、打骂,否则会难以改变。首先给孩子设定一个较近的起点,如:一个孩子注意力可以保持5分钟,那么让他做4分钟可以完成的事情,然后给予表扬和鼓励,激发孩子的兴趣和信心。之后,时间逐渐增加,有一点进步就要及时鼓励。还可以提率来促使起注意力集中,如:5分钟内可以完成10道题,那么下一次,要求5
分钟之内多做一道题。如果达到,及时给予表扬,以后再一点点提高要求。
若家长做起来比较困难或有方案设计不好的时候,可请教儿童心理,求得他们的帮助或参加心理训练。在矫正儿童注意力时,家长切记不要唠叨,要求要明确,要循序渐进,指责与批评只能使情况变的更糟。