广州口碑好儿童注意力培训机构在哪哪家好

　　多动症儿童在学习、行为及情绪方面均有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法等。

　　　据统计：伴有多动症的孩子，24%的人上课经常走神，57%的人上课小动作多，60%的人不能坚持听课超过30分钟以上，位置上坐不住、作业拖拉、学习效率低…已经成为孩子成绩下滑的首要因素。

　　那么多动症该如何矫正?治疗小孩多动症的方法有哪些?

　　表示：矫正多动症的方法有很多，但并不是所有方法都适用。

　　(错误方法)

　　一、药物矫正：药物手段往往成为患者普遍的选择方式，但是药物的效果不明显，还会引发各种后遗症。

　　二、心理矫正：心理手段常用的方式有家庭，团体方法等，但是因为其需要家长和孩子配合，孩子又不能主动意识到这一点，常常不能矫正成功。

　　三、行为矫正：行为理论认为，异常行为和正常行为一样，也是通过学习而获得并通过强化而保持下来的，因此，可以通过另一种学习来消除或矫正这一异常行为，但实施起来的难度也比较大。