长沙推荐几家教学环境好的培训机构

长沙推荐几家教学环境好的培训机构？当然是博沃思儿童注意力培训班了,博沃思主要针对5-16岁青少年教育，采用先进的CAS学习能力评测系统（CAS认知力评估系统），使用有效的认知理论（PASS模型）及塑造坚韧性格的Grit课程，通过科学的方法指导，全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题

博沃思教育，创立于2012年，是博沃思教育集团旗下的认知力训练品牌。博沃思教育总部位于深圳，目前在深圳、北京、东莞、成都、长沙、杭州等10多个城市开设了20多家博沃思认知力训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练服务。

认知力培训方法：

1.公交车

教具准备：方向盘道具一个，小椅子若干。

训练目标：理解上车买票、寻找座位、到站下车等社交技能。

如果在家里，康复师可以由家人扮演

操作方法：一位康复师扮演司机及报站员，另一位康复师扮演乘客，还有一位康复师作为儿童辅助者，与妈妈一起参加游

阶段：排队等车

2位乘客在车站排队，妈妈指引小朋友排在后面。告诉他，要在“动物园”下车。

第二阶段：刷卡

汽车来了，前面的乘客上车刷公交卡，小朋友也要自己刷卡上车

第三阶段：听报站，下车

大家各自坐好后，每到一站，都提前报站：“xx站到了，请到站的乘客从后门下车”。

辅助者要辅助小朋友听报站，不要提前下车。当报站说：动物园站到了时，要辅助儿童下车。

2.吃什么

教具准备：模拟餐具、食物、玩偶娃娃。

操作方法：

阶段：训练目标：理解餐具准备，桌椅准备、“我的”食物、擦桌子、收拾桌椅等。

儿童从指定地点搬椅子，并把椅子放到桌子旁。儿童从指定地点拿餐具，将餐具放到对应自己椅子的桌子上。儿童从指定地点拿食物，并放到自己的餐具中。在享用食物的过程中，学会自己吃自己的，不乱拿别人的。吃完东西儿童自己收拾餐具和桌椅。

第二阶段：训练目标：通过理解他人语言，判断他人想法，满足他人愿望。

康复师（家长）拿手偶娃娃来到小朋友家做客。桌子上有A食物和B食物。手偶娃娃假装尝了A食物，说真好吃，我还想吃。然后手偶娃娃假装尝了B食物，说不好吃，我不想吃。小朋友手里有A食物和B食物，根据手偶娃娃的语言，判断应该给手偶娃娃哪个食物。

第三阶段训练目标：通过理解他人表情，判断他人想法，满足他人愿望。

康复师（华猪肝粉）拿手偶娃娃来到小朋友家做客。桌子上有A食物和B食物。手偶娃娃假装尝了A食物，不说话，只作出好吃的表情。然后，手偶娃娃假装尝了B食物，不说话，只作出不好吃的表情。小朋友手里有A食物和B食物，根据手偶娃娃的表情，判断应该给手偶娃娃哪个食物。

博沃思教育倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思教育于2018年推出Powers Family课程产品，为中庭提供家庭教育与心理辅导服务。

如果您还在为孩子认知力不足，学习成绩下滑的问题而烦恼，那就赶紧联系我们的在线老师吧，现在还可以0元进行专业测评。