武汉儿童注意力缺陷障碍如何通过训练改善

武汉儿童注意力缺陷障碍如何通过训练改善？注意力障碍主要高发期在孩子6-7岁，成因是大脑发育失衡导致无法集中注意力，这个问题一般都需要给孩子做注意力训练的。竞思教育，采用脑电生物技术，能够测量孩子学习时大脑的活跃程度，通过激励的手段，让孩子的注意力一次次进步。孩子对学习产生兴趣，学习更专注，成绩自然会稳步提升！

上课坐不住，爱说话，爱做小动作，这样的孩子zui令老师头疼，他们发父母在这方面花费的心思也zui多。

【案例】刘女士有个女儿，今年上了，平时很文静，在家里也特别乖，就是有一个问题：上课她老爱跟其他的同学说话，老师说她好几遍她也不听，刘女士也软硬法都试过，她上课还是说说话……刘女士很担心她这样会被老师讨厌，她应该怎么办呢？

小孩上课说话

【注意力训练网支招】首先，了解孩子为什么会上课爱说话？原因有下面两个：

一、不知道说话的规矩，不知道老师讲自己就不能讲，即使老师罚他，他也并不会因此罢休，因为要说话的欲望，常常会比记住处罚要强得多。

二、注意力障碍。很多孩子知道上课不能讲话，但是总是控制不住自己。这个主要是因为孩子年龄小，大脑发育不完善导致的。遇到这种情况就需要给孩子做注意力训练，增强孩子的自我控制能力。

那么，大班小朋友上课爱讲话怎么办？方法有以下两个。

一、不知道说话的规矩，这应该是家长教育的重点。说话是一种沟通的方式，孩子的说话，也是需要规矩的，尽管在一个只有两三个人的家庭之中，没有说话的，沟通就不会畅通。比如，对方说话，自己就一定要认真听，不要随意地打断对方说话。要听完对方说话；听别人说话的时候不要一边玩着或者看着别的东西；听另人说话，一定要听懂听明白对方说的什么意思；需要自己说的时候，自己就可以把自己的话说给对方听。

二、脑电生物反馈训练。脑电生物反馈训练是专业用来训练和提高注意力的zui有效方法。通过对每个孩子进行专业的注意力测评之后，制定个性化的训练方案，科学、的锻炼大脑注意力区域，使该区域的脑神经变得的更加强壮、更加发达，就可以从根本上提高孩子的注意力。

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