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十堰儿童语言发育迟缓训练学校哪家好

十堰儿童语言发育迟缓训练学校哪家好,康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取大进步,避免耽误孩子的宝贵时间.康语目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务.


宝宝为什么说话晚?5种原因大解析!

语迟的界定

每个宝宝学会说话的时间表都不同,你如果单纯地将自己的宝宝同其他宝宝相比较是不必要的。有的宝宝可能7、8个月就开始愿意学说话了,但到2岁多时仍然常用“糖糖”、“蛋蛋……要”等词汇表达自己的意愿;有的宝宝则到了2岁仍然不愿意开口学说话,但是某一鸣惊人,突然用完整的句子表达自己的想法。

通常来说,宝宝到了3周岁,在被教导的情况下,仍然不能学说、跟说简单的句子,才被认为是语言发育迟缓。

造成宝宝语迟的5个家庭原因

3岁以前,宝宝的主要生活经验和语言信息来自于家庭,语言发展迟缓的主要原因就在于家庭。

1.不等宝宝开口大人迅速行动

在宝宝1~2岁期间,很多妈妈会犯这个错误。因为宝宝还不太会说,爸爸妈妈就太过“理解和体谅”宝宝了。宝宝一个眼神,或者“嗯嗯”两下,又或者用小手一指,你立即双手送上宝宝需要的物品。无需开口,宝宝就能达到目的。久而久之,宝宝就会习惯并依赖于这样的交流方式,迟迟不肯开口说话了。

2.用儿化语言和宝宝说话

在1岁至1岁半期间,大部分宝宝多使用单词句,且为名词,如饼饼、凳凳。1岁半到2岁期间,宝宝逐渐过渡为使用简单句,表现为名词+动词的形式,如狗狗跑。这个时期正是宝宝语言发展zui迅速的时期,词汇量的学习将会猛增。

但是,宝宝2岁后应该开始学习语法结构,即组词成句的规律。因为宝宝就是在2岁后,开始学习并掌握zui基本的语言应用。此时你一味地使用儿化语言和宝宝交流,就会缩减宝宝接触到的语言信息,剥夺了他学习组词成句的机会。

3.家里多种语言并存

家庭中语言体系多样会对宝宝的语言发展有一定的抑制作用。爷爷奶奶说家乡话,爸爸妈妈说普通话,必然会让宝宝对同一物品、同一人、同一动作产生困惑。在理解这种区别和联系之前,宝宝不会轻易开口,这就造成了开口晚的结果。在生活中又用中文,又用英文,也会得到类似的结果。

4.大人少言寡语,和宝宝缺乏语言交流

在这样的家庭环境中,宝宝缺乏zui基本的语言信息,无从学习,无从模仿,语言发展迟缓是必然的。

5.笑话宝宝发音不准

小宝宝也有自尊心,也很容易受挫。他有可能不理睬你,也有可能哭闹一番,更有可能就此对学说话丧失信心。

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