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国内儿童语言发育迟缓训练中心哪个效果好

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平.国内儿童语言发育迟缓训练中心哪个效果好.儿童语言发育迟缓训练推荐康语,康语是针对孩子不会说话,讲话晚,发音不清,口吃,大舌头,口齿不清,说话思路不清,组织语言能力差,自闭症,感统失调引起的语言障碍等情况开展训练的小孩儿童语言训练机构,十多年的儿童语言能力训练经验,成为了儿童语言训练的品牌机构,深受广大家长的支持与肯定.

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有语言的自闭症孩子如何训练?

鼓励“描述”

虽然孩子还没有语言,但家长还是可以鼓励他“描述”一个东西。也就是说,当你们正看一个很大的(或很小的、很可怕的、很好笑的等等)东西时,在提示他指那东西的同时,家长说出那个形容词(大、小、可怕、好笑等等)。

学会代替

用适当的沟通方法替代问题行为,或不适当的沟通方法,是非常重要的。

如果孩子利用摔东西来告诉家长:“他不要玩了,不要学习了”,这时家长要教他摇头,用摇头来表示不要。家长可以示范做出摇头的动作,同时说:“不要”。

建立交流机会

不要预料孩子的每个需要。

建立一些他必须通过说话,才能得到他想要的东西的情景,这是鼓励主动语言的很有效的方法。孩子必须说话才能得到那个东西。比如:把他很喜欢的玩具或者食品放在一个比较高的书架上——让他看得见,但是拿不到。

又如吹泡泡,吹一次,然后把瓶子关起来,给孩子。他因为会想要你再吹,如果孩子让你知道他还要,但是没有说话,那就示范"PA..."或者"PAO",让孩子模仿;把一个孩子很喜欢的东西放在一个透明塑料盒里,但盒子是很难打开的,给孩子。因为他要那个东西,他更愿意说话。家长可以示范"我要"或者"打开",或者说那个东西的名字。再比如,你们要离开一个地方时,假装你打不开门,这时示范说"开"。

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