少儿编程教育并非是要求几岁的孩子学习C语言、Java等工业级开发语言,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养孩子的计算思维和创新解难能力。
不仅可以帮助孩子迅速了解计算机、机器人的运作方式,也能激发其学习兴趣,对自我探索、设计思维都有提升。
编程教育是一个多的大融合,涵盖科学、技术、数学等,注重知识的灵活运用,比分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。
可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等,让孩子全方位发展。
相比于传统应试教育注重考试和,通过标准答案限制学生的思想,少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新的精神,启发孩子独立思考。
综上所述,少儿编程无论是从政策导向来看,还是从教育优势来看,都是一门值得学习的科目。
它作为STEAM(集科学、科技、工程、艺术与数学为一体)多综合教育理念的具体体现,未来核心竞争力,因此也受到了众多机构和家长的欢迎。