武昌区干预自闭症比较好的机构本地精选名单榜首一览

　　武昌区干预自闭症比较好的机构本地精选名单榜首一览，推荐武昌区康语自闭症干预机构，为自闭症（孤独症）、智力落后、多动症、语言障碍、学习障碍等特殊人士提供针对性的优质康复医疗服务，在武汉的武昌区、洪山区、江汉区、汉阳区、江岸区、硚口区、汉口、光谷、青山区等都有校区。中心从患儿具体情况出发，制定有针对性康教方案，以专业的康复治疗技术系统有效地进行训练，科学合理的为各类患儿提供康复治疗服务，用热诚的心，去呵护患儿的每一个进步。为家属分忧，为家庭减负，为每一位患者掀开人生旅途的美好新篇章。

　　康语自闭症干预机构课程体系：

　　1、兴趣班：包括美术游艺（水墨画）、奥尔夫音乐（打击乐队），植物治疗。

　　2、家长沟通课程：帮助自闭症儿童家庭改善家庭沟通模式，增进父母对自闭症儿童的理解与支持，重建家庭生活的自信。

　　3、能力学习方案：包括家长指导、实操演练、家庭指导、ALP讲座等

　　4、团体游戏：由4-6名自闭症儿童组成团体，进行团体游戏活动课程，包括点心活动、音乐活动、游戏活动、运动活动等。

　　5、个别化：采取一对一形式，制定个别化训练计划，包括人际交往、语言沟通、精细动作、感觉统合、认知理解等。

　　6、打字沟通：运用打字卡让自闭症群体透过点指文字符号来自由表达，并显示出其真实的内在想法。

　　7、人际互动课程：借助同时同事、同时不同事、轮流同事、轮流不同事的沟通模式，发展自闭症儿童的主动学习能力

　　区分真假自闭症，避免家长误判

　　一、真假自闭症有不同的病因

　　自闭症儿童智力发育障碍的原因尚不清楚，但多为先天因素，与遗传因素和器质性损伤有关，严重影响其心理功能。而“假性自闭症”儿童的大脑往往没有器质性损伤，可以有正常的思维能力。是由于后天能力的某些方面的发展缺乏，导致临时性的学习、生活能力落后。

　　二、在表现上，真假自闭症也有区别

　　自闭症的孩子常常伴有沟通能力障碍和刻板行为，不喜欢与人交谈，缺乏眼神的交流，也没有肢体语言的互动，还常伴随重复、刻板的行为，并且他们往往从婴儿时期就有类似的迹象。但“假性自闭症”儿童的表现一般较为单一，较少伴随刻板的行为。他们只是暂时性的行为落后和行为异常，如果治好病因并得到适当的引导，症状就会改善。

　　总之，虽然真假自闭症都会对孩子的成长和发展造成影响，但是在病因和表现上有着很大的区别。家长和医生需要通过综合评估来确定孩子的病因，为孩子提供适当的帮助和支持。

　　通过以上介绍，想必家长也了解了真假自闭症的病因和表现，如果家长还遇到其他问题，欢迎留言，或者及时带孩子专业医院的行为发育科进行全面的检查，寻求专业的判断和帮助，避免错过孩子的黄金治疗时期。