上海杨浦区金博智慧注意力训练中心

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上海普陀区少儿专注力提高机构

  金博智慧教育针对4岁到15岁的孩子们,按照年龄分为三个阶段即预防阶段、治疗阶段和矫正阶段,针对孩子们在成长过程中出现的种种感统失调的表现来设置课程,几百种专业训练器械,为学生们制定专业的系统训练方案,由专业的感统训练指导师上课,是真正集运动、游戏、学习、生活、智能发展为一体的全能训练,使孩子们的身心得到全面的发展。

  您是否意识到感统失调的表现,已经让孩子与别人拉开了差距呢?

  注意力不集中、好动不安、没有自制力、经常剧烈跳动、寻求强烈刺激;阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写错、抄错、分辨力差;情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、冲动易怒、动作笨拙、自理能力差;自信心不足、退缩、畏难、自我评价低,对自我价值认识不足。

  课程内容:

  感统失调,系统训练才能:激发学习兴趣,提高学习能力

  金博智慧优势:

  核心技术、专属方案、优质师资、测评、脑电团队

上海普陀区少儿专注力提高机构

  小孩上课看课外书,听课走神怎么办

  较近小编收到一位家长的吐槽,说她家孩子上课看课外书,听讲的时候总是注意力不集中,老走神,,跟孩子谈了好几次,打也打了好几次,就是不听,这个要怎么办呢?

  孩子看课外书是个令家长头痛的问题.有些孩子喜欢看课外书,甚至在上课的时候也看.有些孩子却对课外书毫无兴趣.如果能够正确引导孩子看课外书.对孩子的学习成绩提高会有很大帮助.以下总结了几点建议,希望能帮助各位家长.

  一、尽量让孩子在固定时间看书.

  让孩子在固定时间看书.不仅仅能有效阻止孩子在课堂上看书的行为,还为孩子养成了良好的阅读习惯.但是这个"固定时间"是很有讲究的.

  周日到周四晚上尽量阅读短小文章或故事,读完睡觉即可.较好不要阅读长篇文章,或文章读到一半留着明天继续读.否则孩子会把书里的疑问留到第二天,甚至在学校也会想故事里的内容.这样读书就影响了孩子第二天的学习.

  二、尽量让孩子在固定地点看书.

  尽可能给孩子准备合适的地方读书.光线不能太暗,太暗的光线对眼睛不好.这里不提倡用台灯.台灯虽然能有效照亮书本.但是因为距离过近.容易直接照射到孩子的眼睛.而且台灯的使用使周围环境和书面的亮度反差过大.会对孩子眼睛造成过于强烈的刺激.

  读书的地方应该尽可能没有电子器材和其他玩具.电子器材和玩具会分散孩子的注意力,让孩子不能专心读书.读书的环境可以有音乐,但是声音不要太大.儿童的注意力没有大人那么强.他们总是能一边玩,一边听着周围的声音.所以更不要在孩子看书时看电视,或者把电视调的太大声.不然你的宝贝很快就会跑过来和你一起看电视.

  三、能陪孩子一起读书是较重要较重要的.

  对孩子较大的帮助是家长的陪伴.这不仅仅是在必要时候给予的指导,更是对孩子阅读的较大鼓励.家长们,有时间坐下来品一杯香茗,陪陪孩子一起读书.对孩子和自身都是一次成长.

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