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九年级下册历史知识点总结 篇三
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
一、开始:
1.时间:19世纪六七十年代。
2.标志:电力的广泛使用(“电气时代”)美国和德国处于地位。
3.特点:科学研究同工业生产紧密结合。
二、成就:
1.电力成为新能源:
前提:英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。
代表人物:爱迪生
成就:爱迪生发明耐用的白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国座火力发电站。其他发明:发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
时代特征:人类社会进入“电气时代”。
2.内燃机和新的交通工具:
内燃机:(德国)奥托制造出煤气的内燃机;
戴姆勒研制出汽油内燃机;
迪塞尔发明柴油内燃机。
交通工具:(德国)本茨制造出内燃机驱动的汽车;
(美国)福特使用流水线生产汽车;
(美国)莱特兄弟试飞飞机成功。
3.化学工业和新材料:
前提:(瑞典)诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药。
(美国)海厄特发明赛璐珞的制造技术,现代塑造工业由此诞生。
(法国)夏尔多内发明人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
三、影响:
①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。
②使主要资本主义取得了 跨越式 的发展,成为工业化强国。
③在经济发展的基础上,主要资本主义出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 帝国主义 阶段过渡。
④随之而来的资本主义对外扩张的増强,对世界产生了深远影响。