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构音障碍，顾名思义就是影响儿童构音形成的一种语言障碍。它主要出现于儿童语言发展的各个阶段，例如功能性构音障碍（大舌头）常出没于学龄前儿童当中，而听障性构音障碍和器质性构音障碍则广泛分布于新生儿当中。
作为语言问题中的大类，构音障碍主要是指由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的一种言语障碍。重点强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化，且影响的人群众多，已经成为儿童语言发育过程影响较为严重的一类问题。
在儿童语言发展的过程中，作为家长，应该注意什么？
孩子语言发展的进度快慢
虽说儿童语言发展速度不一属于正常表现，但要是落后的太多，那可不是一件好事。如果孩子的语言水平落后半年时间以上很长时间，那头一个跳出来的语言问题就是语言发育迟缓，接着就是认知性构音障碍，这俩对孩子的影响，大家都清楚。
三四岁之后儿童语言表达能力如何
一般来说，三四岁儿童不仅口齿流利，而且语言逻辑也没有任何问题。但如果家长们发现自家孩子这个时候不仅说不清楚，而且发音吐字也很不准确的话，那我们就要注意了，这很可能是构音障碍中某个问题出现的征兆。
父母是儿童语言发育过程中的道关卡，孩子语言发展的好坏其实都在你们身上。因此构音障碍一旦出现，及时矫正训练很重要。
