盘点福州不错的儿童语言障碍康复训练机构名单一览

　　福建敏朗教育科技有限公司创立于2007年，目前旗下拥有仁育儿童学校、敏朗儿童素质成长中心两大教育品牌。

　　仁育儿童学校主要为0-8岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等发育障碍儿童提供专业的一站式康复训练。由多名国际认证资质特殊教育和经验丰富康复专业人员组成的师资团队，聚焦系统的课程体系与教学服务，开展拥有自主知识产权、注重自闭症儿童社交的ANPIC教学。长期举办家长培训、强化家校联动，并定期聘请国际教学督导，而全面地提高儿童的语言表达及社会适应能力。

　　敏朗儿童素质成长中心是专业助力0-6岁儿童发展的素质教育机构。由多名国际认证资质早期教育和学前教育教师组成师资团队，为儿童提供语言发展、思维发展、体能发展、社交沟通发展、艺术启蒙等课程服务。课程形式有集体班、半日托班、个别化教育、VIP定制等多种个性化课程。课程体系按照0-6岁婴幼儿身心发展规律及认知规律设置，让儿童用游戏探索世界，促进儿童体智全面发展。

　　专业服务

　　科学评估

　　精密的发育诊断评估量表，了解儿童各方面发育情况，基于科学评估的基础，制定个性化、系统化教学课程设计

　　综合干预

　　通过自主研发的敏朗干预康复体系为自闭症儿童提供康复训练、融合教育支持

　　居家干预

　　通过专业多元的家长培训体系让家长了解更多专业知识，掌握更好的技能

　　科普资讯

　　分享专业知识、康复指导、行业服务等相关内容，提供专业咨询服务；

　　小孩语音障碍说“少儿口吃”的形成和矫正

　　口吃也就是我们常说的“结巴”，多数是发生在儿童时期的流畅性语言障碍，或者是语言节奏异常。主要表现为说话发音重复、拖延、语句断断续续不流畅、停止、重复等。本文，小孩语音障碍的就来跟大家分享一些少儿“口吃”的形成和矫正。

　　如果说孩子只是偶尔出现语言不流畅，是很正常的一种现象，不能算为口吃，这时家长只需要注意引导，让孩子别着急，想清楚了之后再说，平时也不要催促孩子。当孩子说话的流畅性影响到了他的日常社交时，才会被定义为“口吃”。少儿口吃在儿童中的发生率为5%，通常会在2-7岁左右发生，其中4岁左右是口吃形成的高峰期，且男孩口吃发生率比女孩要高。

　　导致孩子口吃的原因有很多，例如：孩子到了新环境之后，对环境的适应力较弱，就会对新环境产生紧张的情绪，说话时就会出现口吃。其次，如果家庭环境不和谐，父母经常吵架、吓唬孩子或是催促孩子，当孩子压力过大的时候也会因为害怕而出现口吃；此外，如果家庭成员中是由说话口吃的人来照顾孩子，那么孩子就会受其影响，模仿口吃者说话，而发展成少儿口吃。

　　小孩语音障碍指出，少儿口吃并不可怕，家长也不必为此而过分焦虑。当发现孩子说话口吃的时候，首先家长要给孩子一个良好的语言环境。

　　其次，要了解清楚是什么原因导致的口吃，从而为接下来的语言矫正做准备。如果家长无法正确判断的时候，那么就可以寻求专业机构的帮助。

　　另外，与孩子沟通交流的时候，家长要养成耐心倾听的习惯，同时还要多鼓励孩子。切勿因为孩子说话不流畅，或者是发音错误等问题而强迫孩子去矫正，当孩子认为矫正有困难的时候更不可责备孩子，这样做只会让孩子对说话产生厌烦心理。

　　较后，小孩语音障碍要说的是，绝大部分的少儿口吃都不需要药物干预，只有成年人因为情绪严重紧张时才会在医生建议下使用药物。所以家长们切勿相信什么民间偏方，可以矫正孩子的口吃行为，这样只会浪费时间和精力。