峨眉山市有没有高考复读班

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教学优势

戴氏教师

戴氏教育的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。

方法独特

戴氏教育自主研发的“DSE”教学法经过多年的发展，已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿戴氏教育的整个教学过程，效果突出，备受推崇。

课程齐全

戴氏教育专注补习多年，目前已形成包括：课程、初中课程、高中课程、英语课程、少儿课程、小语种课程在内的六大课程中心！

参与分泌蛋白合成的结构：

直接：核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜

间接：线粒体、细胞核

植物组织培养的培养基是固体培养基，需要加细胞分裂素和生长素，营养物质（葡萄糖、蔗糖）。

植物组织培养要求适宜外界条件：适宜温度、酸碱度、无菌。

细胞分裂素与生长素比之高时利于发芽，比值低时利于生根。

愈伤组织在分化形成具有生根发芽的胚状体后，包上人工种皮制成人工种子。

植物体细胞杂交方法：离心、振动、电刺激（物理法）；PEG聚乙二醇促进融合（化学法）。

动物细胞培养的培养基是液体培养基，主要有葡萄糖、无机盐、氨基酸、维生素和动物血清。

动物细胞培养时先用胰蛋白酶处理，使组织分散成单个细胞，制成细胞悬浮液。培养10代之前叫原代培养，10代到50代叫传代培养，此时的细胞叫细胞株。50代以后部分细胞的遗传物质改变（有癌变的特点），可无限增殖，此时的细胞叫细胞系。

动物体细胞融合方法：离心、振动、电刺激（物理方法）；PEG聚乙二醇促进融合（化学方法）；灭活病毒诱导（生物方法）。

单克隆抗体是化学性质单一，特异性强的抗体。

从经过抗原处理的小鼠的脾脏中获得能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞（不是癌细胞）融合成杂交瘤细胞。

单克隆抗体可制成“生物导弹”。

病毒由核衣壳（衣壳蛋白）和核酸两部分组成，所以病毒只由蛋白质和核酸组成。

病毒对抗生素不敏感，对干扰素敏感。

选择培养基：加青霉素，抑制细菌生长，分离得到酵母菌和霉菌；加入高浓度食盐可抑制多种细菌生长，分离出金黄色葡萄球菌；加入伊红和美蓝，菌落呈黑色，则有大肠杆菌。

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